Infecciones respiratorias agudas en niños de 0 a 5 años en Venezuela

Se realiza un estudio con el objetivo de determinar el comportamiento de las infecciones respiratorias agudas, en el consultorio Nazaret municipio Mara, Venezuela, en el período comprendido de enero de 2008 a enero de 2009. El universo está constituido por 90 niños de 0 a 5 años que acuden a consulta por dicha entidad. El dato primario se recolecta a través de una encuesta que se aplica a los padres o representantes de los niños, previo consentimiento informado. Se investigan las variables: edad, sexo, factores de riesgo como hábito de fumar de los padres, hacinamiento. Se determina, además, el tipo de infección respiratoria que desarrollan los niños. Se concluye que en la población estudiada existe predominio del sexo masculino, edad entre 1 a 5 años, las infecciones respiratorias más frecuentes resultan ser: resfriado común, faringoamigdalitis. Predominan los niños clasificados como fumadores pasivos y que viven en condiciones de hacinamiento.

Comportamiento de parasitismo intestinal en niños de uno a cinco años

Se realiza un estudio descriptivo, prospectivo, de corte longitudinal para determinar el comportamiento de parasitismo intestinal en niños de uno a cinco años de la parroquia San Rafael, municipio Mara, Estado Zulia, Venezuela, en el período julio de 2008 a junio de 2009. El universo está formado por 71 niños de sexo y edades diferentes. Para el diagnóstico se realizan exámenes coproparasitológicos en número de tres, utilizando métodos como: la observación directa y presencia de parásitos visibles. Previo consentimiento informado, se procede a la recolección de datos a través de una encuesta, dirigida a padres de niños afectados con la enfermedad. Se estudian variables como: edad, sexo, tipo de parásito, manifestaciones clínicas más frecuentes y complicaciones. Existe predominio de niños parasitados de 5 años y sexo masculino. Las bacterias más encontradas son Entamoeba histolytica y Giardia lamblia. La forma clínica más observada es el monoparasitismo. El factor de riesgo principal es el consumo de agua no potable, y la complicación más frecuente la anemia.

Intervención educativa sobre fiebre a madres con niños menores de un año

Se realiza una intervención educativa sobre fiebre a madres de niños menores de un año, pertenecientes al consultorio popular Nazareth de la parroquia San Rafael, municipio Mara, Estado Zulia, Venezuela, durante el período enero-mayo de 2010, con el objetivo de modificar los conocimientos sobre dicha entidad. El universo está constituido por las 40 madres de niños menores de un año a las que se le aplica un programa de clases dividida en 6 sesiones con 60 minutos de duración cada una y frecuencia bisemanal. El dato primario  se obtiene a través de la aplicación de encuestas al inicio y luego del programa educativo previo consentimiento informado de las madres. Las variables a investigar son: edad, nivel escolar, conocimientos sobre fiebre, sobre signos y síntomas, y lugar de toma de la temperatura. Se evidencia que inicialmente existían muchas dudas y desconocimiento del tema, sobre todo los referentes a definición de fiebre, técnicas correctas para la toma de la temperatura, causas de fiebre y su manejo. La intervención resultó ser eficaz en el aporte de conocimientos.

Intervención educativa sobre lactancia materna en madres adolescentes en Venezuela

Se realiza un estudio interventivo sobre lactancia materna en madres adolescentes pertenecientes al consultorio popular Nazareth de la parroquia San Rafael, municipio Mara, Estado Zulia, durante el período diciembre de 2009 - marzo de 2010, con el objetivo de modificar los conocimientos sobre dicha entidad. El universo está constituido por 30 madres. El dato primario proviene de la aplicación de encuestas al inicio y culminación del programa educativo. Las variables a investigar, son: edad materna, conocimiento sobre tiempo de inicio de lactancia materna, ventajas, nutrición y contraindicaciones de la misma Predominan las madres con edades entre 17 y 19 años y con nivel escolar primaria. Después de la intervención aplicada a las madres se aumenta el nivel de conocimiento sobre la lactancia materna, hasta entonces inadecuado. Se recomienda extender las labores educativas en madres con la realización de intervenciones similares en otras comunidades.