Almonaster tendrá la primera carta etnológica municipal andaluza: un instrumento para la gestión patrimonial

El pasado 30 de septiembre la Consejería de Cultura y el Ayuntamiento de Almonaster la Real (Huelva) firmaron un convenio de colaboración para la redacción de la que será la primera carta etnológica de un municipio andaluz. Este proyecto logrará, bajo un marco conceptual común, que tanto la administración municipal como la autonómica cuenten con instrumentos de gestión adecuados para reducir el número de situaciones de pérdida o de deterioro del patrimonio etnológico

Introducción a la documentación del patrimonio cultural : [índice, prólogo y presentación]

En 2014 el IAPH incluyó en su programa de formación la primera edición del Curso Superior de Métodos y Técnicas para la Documentación del Patrimonio Cultural. La impartición de este curso ha corrido fundamentalmente a cargo del personal técnico del Centro de Documentación y Estudios del IAPH junto con profesionales que han colaborado en algunos de sus proyectos. En este libro se presentan ordenados y enriquecidos los contenidos de dicho curso como producto de un esfuerzo para su síntesis y normalización. Ello ha permitido plantear en cada uno de sus capítulos unas orientaciones generales para abordar los trabajos de documentación del patrimonio cultural, a la vez que se presentan experiencias nacionales e internacionales para facilitar al público lector la posibilidad de ampliar conocimientos sumergiéndose en estudios de caso concretos que han sido cuidadosamente seleccionados por su ejemplaridad

Proyecto documental : Roque nos enseña las calles de nuestro barrio

El trabajo obtuvo un Premio Tomás García Verdejo a las buenas prácticas educativas en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso académico 2016/2017. Modalidad ASe describe un proyecto llevado a cabo en el CEIP Ntra. Sra. de la Soledad (Badajoz) que consistió en que los alumnos conocieran el barrio donde está ubicado el centro y que reconocieran la vida, trayectoria literaria o artística de los personajes que dan nombre a sus calles. A parte de fomentar este conocimiento se pretendía desarrollar en los alumnos el espíritu periodístico e investigador y la capacidad creadora para la búsqueda de informaciónExtremaduraES

Leocadia : una mascota transgénero

El trabajo obtuvo una mención honorífica del Premio Tomás García Verdejo a las buenas prácticas educativa en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2020/2021. Modalidad ASe describe un proyecto llevado a cabo desde la biblioteca del CEIP Extremadura (Cáceres) que pretendía modernizar la imagen que se tenía del centro. Se realizaron dos bloques de actividades. En el primer bloque se creó la imagen y leyenda de la biblioteca, 'Leocadia' una mascota transgénero que buscaba su identidad a través de los libros, enseñando valores esenciales para el crecimiento de los alumnos. En el segundo bloque se desarrollaron proyectos articulados desde la biblioteca: 'Y llegaron las científicas' sobre el papel de la mujer en la Ciencia; 'Radio Ciconia' la radio escolar del centro; 'Mi cole con mucho arte' en el que a través de la pintura-escultura y la música se pusieron de manifiesto los valores de respeto, igualdad, etc.ExtremaduraES