ANÁLISIS DE CAPACITACIÓN EN LAS MIPYMES DEL CANTÓN QUEVEDO PROVINCIA DE LOS RÍOS - ECUADOR

Este artículo muestra el análisis de la capacitación en las Mipymes del Cantón Quevedo - Ecuador. Los datos utilizados son el resultado del procesamiento de cuestionarios aplicados a los gerentes y/o propietarios que viven en la zona de estudio. Se aplicó un muestreo aleatorio probabilístico simple para el procesamiento de datos (136 cuestionarios). Se analizó la actividad económica y tamaño de las Mipymes; capacitación, necesidades de capacitación e institución que les proporciona la capacitación. Los resultados muestran que el 50,00% de las Mipymes en Quevedo son de corte comercial; el 91,59% corresponden a la categoría de microempresas; apenas el 9% de los gerentes y/o propietarios capacitan a su personal por medio de la empresa privada en un 81,80% y se conoció que el área de mayor demanda fue la administración en un 45,16 por ciento.PALABRAS CLAVE: Mipymes; capacitación; actividad económica; gerentes.ANALYSIS OF QUALIFICATION IN THE MIPYMES OF THE CANTÓN QUEVEDO PROVINCE OF THE RIVERS - ECUADORABSTRACTThis article shows the analysis of the qualification in the Mipymes of the Cantón Quevedo - Ecuador. The data used are the result of the processing of questionnaires applied to the managers and/or owners that live in the zone of study. It applied a probabilistic random sampling simple for the processing of data (136 questionnaires). It analysed the economic activity and size of the Mipymes; qualification, needs of qualification and institution that provides them the qualification. The results show that 50,00% of the Mipymes in Quevedo are of commercial court; 91,59% correspond to the category of microempresas; hardly 9% of the managers and/or owners qualify to his personnel by means of the private company in 81,80% and knew that the area of greater demand was the administration in a 45,16 percent.KEYWORDS: Mipymes; qualification; economic activity; managers

NECESIDAD DE PERFECCIONAR EL DESEMPEÑO INVESTIGATIVO DE LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO, ECUADOR

El proceso de formación de los profesionales de los docentes de las  universidades demandan para la sociedad estar dotados de competencias investigativas que le permitan dar solución a los problemas que se presentan en la praxis educativa en la sociedad en busca de soluciones científicas a fin de elevar la calidad de vida de la comunidad. En el mismo se ofrecen, desde un punto de vista epistémico, los diferentes conceptos de la categoría competencia y competencias investigativas aportadas por diversos autores y que serán  desarrolladas a través de la formación permanente de estos dotándolos de las  herramientas necesarias para que diseñen y ejecuten proyectos investigativos en su institución.PALABRAS CLAVE: competencia; competencias investigativas; formación permanente.THE NEED OF PERFECTING THE PERFORMANCE INVESTIGATIVE OF THE TEACHERS OF THE UNIVERSITY TECHNIQUE STATE DE QUEVEDO, ECUADORABSTRACTThe process of training of teachers in universities claim to society have investigative powers enabling it to provide a solution to the problems that arise in the educational practice in the society seeking scientific solutions in order to improve the quality of life of the community. The same offer from an epistemic point of view the different concepts of the category competition and investigative powers provided by different authors and which will be developed through the permanent formation of these providing them with the necessary tools so that they design and carry out research projects at their institution.KEYWORDS: competition; investigative powers; lifelong learning.</p