Why highly cited articles are not highly tweeted? A biology case

Altmetrics is an emerging topic that has generated much interest. Most of the studies, however, have focused on the comparison of altemetric indicators with traditional citation metrics and few have explored the factors influencing altmetric performance. This study investigates the dissemination pattern of scientific articles on social medial, and is particularly focused on highly tweeted articles and highly cited articles. Based on bibliometric and altmetric data collected for over 40,000 articles in the field of biology, we found that the timing of tweets and the type of Twitter accounts affect the amount of attention that a scientific publication receives on social media. Articles with a large number of tweets tend to be the ones receiving immediate social media exposure and are often tweeted by journal associated organization accounts or other individual accounts with a large number of followers. By contrast, highly cited articles in general are neither tweeted timely nor promoted by their respective journal accounts.Accepted versio

Do you cite what you tweet? Investigating the relationship between tweeting and citing research articles

The last decade of altmetrics research has demonstrated that altmetrics have a low to moderate correlation with citations, depending on the platform and the discipline, among other factors. Most past studies used academic works as their unit of analysis to determine whether the attention they received on Twitter was a good predictor of academic engagement. Our work revisits the relationship between tweets and citations where the tweet itself is the unit of analysis, and the question is to determine if, at the individual level, the act of tweeting an academic work can shed light on the likelihood of the act of citing that same work. We model this relationship by considering the research activity of the tweeter and its relationship to the tweeted work. Results show that tweeters are more likely to cite works affiliated with their same institution, works published in journals in which they also have published, and works in which they hold authorship. It finds that the older the academic age of a tweeter the less likely they are to cite what they tweet, though there is a positive relationship between citations and the number of works they have published and references they have accumulated over time

Lectura y lectores en la Sociedad del Conocimiento: el bestseller canónico. El caso de Harry Potter

[ES]Uno de los productos más conocidos de la industria editorial es el denominado bestseller, esto es, el libro que ha gozado de una buena recepción y ventas, alcanzando, en su mayoría, las listas de los más vendidos. Documentada su existencia desde los comienzos de la imprenta, representan un género en sí mismos y están presentes en los sitios preferentes de librerías, plataformas virtuales y sitios web de las editoriales, constituyendo obras fácilmente reconocibles por su estética y su extensión. Caracterizados por su facilidad de lectura, consumo rápido y el empleo de fórmulas y estrategias narrativas que favorecen su comercialización, su naturaleza está vinculada más con lo económico que con lo literario y han recibido escasa atención académica, en su mayoría, de carácter crítico. Serían la contraposición al concepto de canon, entendido como la literatura por excelencia. Sin embargo, la aparición de las tecnologías de la información y las redes sociales ha suscitado la conformación de un nuevo tipo de bestseller, caracterizado tanto por el consenso académico, antes reservado solo a las obras del canon, y el consenso social, en el marco de un buen funcionamiento comercial. Es lo que hemos denominado como Bestseller canónico. Por ello, esta tesis se plantea un nuevo modelo estructural basado en la existencia de un conjunto de elementos dinamizadores de carácter editorial, de un conjunto de publicaciones de referencia, de una serie de cuestiones complementarias de representación de la obra, y de la articulación del autor como marca. El estudio de caso se ha centrado en J.K. Rowling y en la serie de novelas que publica, centrándose el estudio principalmente en la saga Harry Potter. Rowling representa un caso especial de autor que ha experimentado con varios géneros, con desigual resultado en función de la impronta del nombre en la publicación de las obras. Al mismo tiempo la saga de Harry Potter constituye un ejemplo único de Bestseller canónico por cuanto reúne todas las características imputables al modelo