Hacia un repositorio web de objetos de aprendizaje

En el presente trabajo se describe el estado de avance del proyecto para el diseño de un repositorio de objetos de aprendizaje que se está realizando en la Universidad Nacional del Litoral, de acuerdo al estándar IEEE 1484.12.1 Learning Object Metadata. En la etapa actual del proyecto los esfuerzos se concentran en la edición distribuida de contenidos, el control de privilegios de usuario, y el mantenimiento de versiones de los objetos de aprendizaje e instancias de metadatos. Se presenta la tecnología WebDAV (extensiones HTTP para edición distribuida) que permite satisfacer estos requerimientos sin imponer restricciones sobre la implementación del repositorio. Para la integración con otros repositorios, resulta de interés especificar las consultas en términos del esquema base LOM, evitando dependencias con la implementación —en particular, evitando dependencias con el modelo físico de persistencia de datos—. A tal fin se propone la adopción de SQI (una interfaz simple de consultas para repositorios de aprendizaje). El objetivo final del proyecto es iniciar un proceso de integración entre repositorios de objetos de aprendizaje, mantenidos por distintas unidades académicas, convirtiéndolos en herramientas de gran utilidad para la enseñanza superior.Eje: Tecnología informática aplicada en educaciónRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Criação de interfaces hierárquicas para acesso a redes ontológicas de ficheiros

Dissertação de mestrado integrado em Engenharia de ComunicaçõesOs sistemas de gestão documental são cada vez mais comuns, permitindo uma grande vantagem para quem normalmente lida com informação, pois possibilitam um acesso facilitado e rápido a essa informação. Actualmente os sistemas de gestão documental tentam implementar uma organização de dados que consiga reflectir ao máximo as relações que estão inerentes à informação no mundo real. Como se pode verificar no nosso dia a dia a informação usada está repleta de relações, que com o passar do tempo tornam-se cada vez mais complexas, e os sistemas de gestão documental reflectem isso de modo a poder organizar a informação do modo mais fiel e completo possível. Os sistemas de gestão documental mais completos armazenam os documentos e também as relações a eles inerentes, usando para isso uma organização ontológica. Estas organizações de dados (ontológicas) conferem relações qualitativas entre os documentos. Apesar das vantagens no uso de estruturas ontológicas, os utilizadores estão mais familiarizados com as estruturas hierárquicas tornando-se intrínseco e inseparável à experiência do computador pessoal. No entanto, as estruturas hierárquicas não permitem ter relações qualitativas entre os documentos, o que acontece nas estruturas ontológicas. É neste contexto que esta dissertação é realizada, descrevendo como é feita a transformação duma organização de dados não hierárquica numa hierárquica e os possíveis problemas que possam aparecer na interligação das operações realizadas sobre os dados.The systems of document management are becoming more and more common, being a great advantage for those who usually have to deal with information, since they enable accessing that same information in an easy and quick way. Nowadays, the systems of document management are trying to implement a data organization that is able to reflect the relationships inherent to information in the real world as much as possible. As it is possible to see in our daily life, the information used is full of relationships, which become more complex as time goes by, and the systems of document management reflect that in order to enable to organize information a way that is as faithful and complete as possible. The most complete systems of document management store both documents and the relationships inherent to them by using an ontological organization. These data organizations (ontological) enhance qualitative relationships between documents. Despite the advantages of using ontological structures, the users are more familiarized with the hierarchical structures, thus becoming intrinsic to and inseparable from the experiment of the personal computer. Nevertheless, the hierarchical structures do not enable qualitative relationships between documents, as it happens with ontological structures. It is within this realm that this dissertation is made, describing how the transformation of a non-hierarchical data organization into a hierarchical one is made as well as the possible problems that can appear in the interconnection of the operations made on data