Pemetaan Subyek Penelitian Pada Skripsi Mahasiswa Fakultas Kedoteran UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemetaan subyek skripsi mahasiswa Fakultas Kedokteran UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kuantitatif.  Populasi dalam penelitian ini adalah skripsi mahasiswa Fakultas Kedokteran UIN Syarif Hidayatullah Jakarta tahun 2019 - 2022 yang berjumlah 343 judul skripsi. Keseluruhan populasi tersebut diambil sebagai sampel penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keragaman subjek dari skripsi yang telah dihasilkan mahasiswa Fakultas Kedokteran UIN Syarif Hidayatullah Jakarta sebanyak 27 subyek. Dari 27 subyek tersebut, diketahui bahwa subyek yang paling banyak diteliti oleh mahasiswa Fakultas Kedokteran UIN Syarif Hidayatullah Jakarta adalah penyakit  yaitu sebesar 37 % (126 judul skripsi); subyek yang paling sedikit diteliti adalah anatomi, sitologi, histologi manusia, Kedokteran forensik; insidensi cedera, luka, penyakit, kedokteran preventif publik, Bedah, kedokteran, Ginekologi, obstetrik, pediatrik, geriatrik yaitu masing-masing sebesar 3 % (masing-masng 10 Judul skripsi), serta Kedokteran dan Kesehatan sebesar 2% (6 judul skripsi). Sementara itu, tidak ada subyek  di dalam bagan Dewey Decimal Classification (DDC) yang belum pernah diteliti oleh mahasiswa Fakultas Kedokteran UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

ANALISIS BIBLIOMETRIK : TREN TOPIK PENELITIAN PRODI PENDIDIKAN FISIKA DI BANDAR LAMPUNG

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tren topik apa saja yang paling banyak diteliti oleh mahasiwa prodi pendidikan fisika di Bandar Lampung selama empat tahun terakhir (2018-2021) dan pelung penelitian dimasa mendatang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif yang menggunakan analisis bibliometrik dengan hukum zipf. Sampel yang digunakan adalah jenis sampel jenuh yang artinya semua anggota populasi dijadikan sampel, sampel pada penelitian ini yaitu 432 skripsi mahasiwa prodi pendidikan fisika di Bandar Lampung. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat 7 topik inti dari 432 skripsi yang telah diterbitkan dari dua universitas di Bandar Lampung yang terdapat prodi pendidikan fisika periode 2018-2021. Dari 7 topik inti skripsi prodi pendidikan fisika di Bandar Lampung ada tiga topik yang paling sering diteliti, diantaranya adalah “model pembelajaran” dengan presentase 50,7%, kedua “mediapembelajaran” dengan presentase 13,9% dan yang terakhir adalah “hasil belajar” dengan presentase 12,7%. Banyaknya model pembelajaran yang diteliti menjadikan sebuah kajian untuk mengetahui implementasi suatu model pembelajaran yang tepat untuk digunakan di era sekarang dan menjadikan peluang topik penelitian yang akan datang. Hybrid Learning sendiri dinilai sebagai cara pembelajaran sangat tepat dengan menggabungkan strategi pembelajaran antara asynchronous dan synchronous. Kata Kunci: Analisis bibliometrik, hukum zipf, tren topik