Semantic Categorization Of Online Video

As internet users are increasing day by day, the users of video-sharing site are also increasing. Video-sharing is becoming more and more popular in e-learing, but the current famous websites like youtube are not structured when it come to serving the purpose of providing educational videos for preschool and high school students. There is a need to fill building more educationally focused video site, where the content is more structured, easy to use, support both direct search and browsing, and follow a particular curriculum for preschool and high school students. This report discuss the issues like categorization and search interface of these sites and propose alternatives to existing ones out there. In this project, I have built an educational website for preschool, high school, and college level students concentrating on improved categorization and search interface of the site. This report provides detail description of my system and the results of comparison between my site and youtube. supraj

When a Librarian's Not There to Ask: Creating an Information Resource Advisory Tool

It is 2am. A professor wakes up with a new direction for her research; she must immediately learn about bioethics. In a dorm a student is finally ready to begin a paper on Cuba. Where do they turn? The library web site presents them with a bewildering array of resources and no librarian on hand to serve as intermediary. How can librarians facilitate research in their absence? What interfaces can be designed to educate users in their search? What metadata is needed to enable accurate retrieval? What is the librarian’s role in the increasingly indirectly-mediated information-seeking environment? Can the reference interview be effectively translated into a search interface? This paper describes a step towards resolving these issues by creating an on-line tool to assist users in selecting the database(s) most germane to their research needs

Supporting Multiple Paths to Objects in Information Hierarchies: Faceted Classification, Faceted Search, and Symbolic Links

We present three fundamental, interrelated approaches to support multiple access paths to each terminal object in information hierarchies: faceted classification, faceted search, and web directories with embedded symbolic links. This survey aims to demonstrate how each approach supports users who seek information from multiple perspectives. We achieve this by exploring each approach, the relationships between these approaches, including tradeoffs, and how they can be used in concert, while focusing on a core set of hypermedia elements common to all. This approach provides a foundation from which to study, understand, and synthesize applications which employ these techniques. This survey does not aim to be comprehensive, but rather focuses on thematic issues

Toward a Design Space for Categorized Overviews of Search Results

There is a burgeoning movement to create user interfaces that combine searching and browsing in order to facilitate knowledge discovery. Categorized overviews are promising techniques to improve the browsing capabilities and subject access of search results. Research is needed to examine the design space in order to promote the usability and understanding of such interfaces. This paper proposes a set of 14 dimensions grouped into three areas of the design space for categorized overviews. These dimensions emerged from a review of recent literature about exploratory search interface design and categorized overviews, an analysis of five examples that are seeking to meet the needs of knowledge discovery, and personal experience. Finally, this paper discusses the application of the dimensions on a case study of a categorized overview created for a bibliographic database

Bletchley Park text: using mobile and semantic web technologies to support the post-visit use of online museum resources

A number of technologies have been developed to support the museum visitor, with the aim of making their visit more educationally rewarding and/or entertaining. Examples include PDA-based personalized tour guides and virtual reality representations of cultural objects or scenes. Rather than supporting the actual visit, we decided to employ technology to support the post-visitor, that is, encourage follow-up activities among recent visitors to a museum. This allowed us to use the technology in a way that would not detract from the existing curated experience and allow the museum to provide access to additional heritage resources that cannot be presented during the physical visit. Within our application, called Bletchley Park Text, visitors express their interests by sending text (SMS) messages containing suggested keywords using their own mobile phone. The semantic description of the archive of resources is then used to retrieve and organize a collection of content into a personalized web site for use when they get home. Organization of the collection occurs both bottom-up from the semantic description of each item in the collection, and also top-down according to a formal representation of the overall museum story. In designing the interface we aimed to support exploration across the content archive rather than just the search and retrieval of specific resources. The service was developed for the Bletchley Park museum and has since been launched for use by all visitors

Search improvement within the geospatial web in the context of spatial data infrastructures

El trabajo desarrollado en esta tesis doctoral demuestra que es posible mejorar la búsqueda en el contexto de las Infraestructuras de Datos Espaciales mediante la aplicación de técnicas y buenas prácticas de otras comunidades científicas, especialmente de las comunidades de la Web y de la Web Semántica (por ejemplo, Linked Data). El uso de las descripciones semánticas y las aproximaciones basadas en el contenido publicado por la comunidad geoespacial pueden ayudar en la búsqueda de información sobre los fenómenos geográficos, y en la búsqueda de recursos geoespaciales en general. El trabajo comienza con un análisis de una aproximación para mejorar la búsqueda de las entidades geoespaciales desde la perspectiva de geocodificación tradicional. La arquitectura de geocodificación compuesta propuesta en este trabajo asegura una mejora de los resultados de geocodificación gracias a la utilización de diferentes proveedores de información geográfica. En este enfoque, el uso de patrones estructurales de diseño y ontologías en esta aproximación permite una arquitectura avanzada en términos de extensibilidad, flexibilidad y adaptabilidad. Además, una arquitectura basada en la selección de servicio de geocodificación permite el desarrollo de una metodología de la georreferenciación de diversos tipos de información geográfica (por ejemplo, direcciones o puntos de interés). A continuación, se presentan dos aplicaciones representativas que requieren una caracterización semántica adicional de los recursos geoespaciales. El enfoque propuesto en este trabajo utiliza contenidos basados en heurísticas para el muestreo de un conjunto de recursos geopesaciales. La primera parte se dedica a la idea de la abstracción de un fenómeno geográfico de su definición espacial. La investigación muestra que las buenas prácticas de la Web Semántica se puede reutilizar en el ámbito de una Infraestructura de Datos Espaciales para describir los servicios geoespaciales estandarizados por Open Geospatial Consortium por medio de geoidentificadores (es decir, por medio de las entidades de una ontología geográfica). La segunda parte de este capítulo desglosa la aquitectura y componentes de un servicio de geoprocesamiento para la identificación automática de ortoimágenes ofrecidas a través de un servicio estándar de publicación de mapas (es decir, los servicios que siguen la especificación OGC Web Map Service). Como resultado de este trabajo se ha propuesto un método para la identificación de los mapas ofrecidos por un Web Map Service que son ortoimágenes. A continuación, el trabajo se dedica al análisis de cuestiones relacionadas con la creación de los metadatos de recursos de la Web en el contexto del dominio geográfico. Este trabajo propone una arquitectura para la generación automática de conocimiento geográfico de los recursos Web. Ha sido necesario desarrollar un método para la estimación de la cobertura geográfica de las páginas Web. Las heurísticas propuestas están basadas en el contenido publicado por os proveedores de información geográfica. El prototipo desarrollado es capaz de generar metadatos. El modelo generado contiene el conjunto mínimo recomendado de elementos requeridos por un catálogo que sigue especificación OGC Catalogue Service for the Web, el estandar recomendado por deiferentes Infraestructuras de Datos Espaciales (por ejemplo, the Infrastructure for Spatial Information in the European Community (INSPIRE)). Además, este estudio determina algunas características de la Web Geoespacial actual. En primer lugar, ofrece algunas características del mercado de los proveedores de los recursos Web de la información geográfica. Este estudio revela algunas prácticas de la comunidad geoespacial en la producción de metadatos de las páginas Web, en particular, la falta de metadatos geográficos. Todo lo anterior es la base del estudio de la cuestión del apoyo a los usuarios no expertos en la búsqueda de recursos de la Web Geoespacial. El motor de búsqueda dedicado a la Web Geoespacial propuesto en este trabajo es capaz de usar como base un motor de búsqueda existente. Por otro lado, da soporte a la búsqueda exploratoria de los recursos geoespaciales descubiertos en la Web. El experimento sobre la precisión y la recuperación ha demostrado que el prototipo desarrollado en este trabajo es al menos tan bueno como el motor de búsqueda remoto. Un estudio dedicado a la utilidad del sistema indica que incluso los no expertos pueden realizar una tarea de búsqueda con resultados satisfactorios