PROMETHEE-SAPEVO-M1 a Hybrid Approach Based on Ordinal and Cardinal Inputs: Multi-Criteria Evaluation of Helicopters to Support Brazilian Navy Operations

This paper presents a new approach based on Multi-Criteria Decision Analysis (MCDA), named PROMETHEE-SAPEVO-M1, through its implementation and feasibility related to the decision-making process regarding the evaluation of helicopters of attack of the Brazilian Navy. The proposed methodology aims to present an integration of ordinal evaluation into the cardinal procedure from the PROMETHEE method, enabling to perform qualitative and quantitative data and generate the criteria weights by pairwise evaluation, transparently. The modeling provides three models of preference analysis, as partial, complete, and outranking by intervals, along with an intra-criterion analysis by veto threshold, enabling the analysis of the performance of an alternative in a specific criterion. As a demonstration of the application, is carried out a case study by the PROMETHEE-SAPEVO-M1 web platform, addressing a strategic analysis of attack helicopters to be acquired by the Brazilian Navy, from the need to be evaluating multiple specifications with different levels of importance within the context problem. The modeling implementation in the case study is made in detail, first performing the alternatives in each criterion and then presenting the results by three different models of preference analysis, along with the intra-criterion analysis and a rank reversal procedure. Moreover, is realized a comparison analysis to the PROMETHEE method, exploring the main features of the PROMETHEE-SAPEVO-M1. Moreover, a section of discussion is presented, exposing some features and main points of the proposal. Therefore, this paper provides a valuable contribution to academia and society since it represents the application of an MCDA method in the state of the art, contributing to the decision-making resolution of the most diverse real problems.This research was funded by Centre for Research & Development in Mechanical Engineering (CIDEM), School of Engineering of Porto (ISEP), Polytechnic of Porto, Rua Dr. António Bernardino de Almeida, 431 4249-015 Porto, Portugal.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Comunicação da Ciência em Portugal: o caso da Gestão e Curadoria da Informação

A comunicação da ciência permite ligar o conhecimento científico e a sociedade. A sua importância vem crescendo e tem sido demonstrada através do seu estabelecimento como uma disciplina própria, assim como, no aumento de pesquisas direcionadas ao tema. Contudo, ainda existem áreas a ser exploradas, nomeadamente a comunicação da gestão e curadoria da informação. Este estudo tem por objetivo compreender como é feita a comunicação de ciência do mestrado em gestão e curadoria da informação. Procuramos igualmente traçar algumas estratégias de comunicação da ciência por meio da expertise adquirida através da revisão de literatura e do conhecimento da gestão e curadoria da informação. Visando melhor analisar e atestar o nosso estudo, formulamos algumas hipóteses que serão pontos de partidas para a observação e análise do tema as quais são: a comunicação do mestrado em gestão e curadoria da informação é direcionada a públicos diversos, através de canais tradicionais e modernos; a comunicação do mestrado em gestão e curadoria da informação é interdisciplinar; as estratégias de comunicação da ciência melhoram a comunicação do mestrado em gestão e curadoria da informação. O método qualitativo de caráter exploratório foi utilizado visando, por um lado, familiarizarmos com o tema dentro desta problemática e por outro, atingirmos os objetivos através da utilização dos instrumentos de pesquisa documental. Algumas das principais conclusões desta investigação versam sobre a diversidade de públicos e de canais utilizados para a comunicação do mestrado em GCI. Efetivamente o mestrado em GCI, apesar de recente, vem comunicando ciência para a “comunidade académica”, mas também para um “público atento”, “tomadores de decisão” e, em menor escala a “mediadores”. Essa comunicação não está restrita à um único modelo de comunicação da ciência, mas utiliza o modelo do défice e a participação. Um dos principais objetivos das comunicações é a disseminação e divulgação do mestrado, da profissão e do profissional de GCI.Science communication makes it possible to connect scientific knowledge and society. Its importance has been growing and has been demonstrated through its founding as a discipline, as well as the increase of directed research on the subject. However, there are still areas to be explored, namely communication of information management and curation (GCI). This study aims to understand how the science communication of the master in information management and curation occurs. We also sought to outline some science communication strategies through the expertise acquired through literature review and knowledge of information management and curation.Aiming to better analyze and attest our study, we formulated some hypotheses that will be starting points for the observation and analysis of the theme, which are: the communication of the master's degree in information management and curation is directed to different audiences, through traditional and modern channels; the communication of the master's degree in information management and curation is interdisciplinary; science communication strategies improve the communication of the master's degree in information management and curation. The exploratory qualitative method was used aiming, on the one hand, to familiarize us with the theme within this issue and, on the other, to achieve the objectives using documentary research instruments. Some of the main conclusions of this investigation are about the diversity of audiences and channels used for the communication of the master's degree in GCI. The master's degree in GCI, despite being recent, has been communicating science to the 'academic community', but also an 'attentive public', 'decision makers' and, to a lesser extent, to 'mediators'. This communication is not restricted to a single science communication model but uses the deficit and participation model. One of the main objectives of communications is the dissemination and dissemination of the Master's course, the profession, and the GCI professional