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    Gesti贸n del conocimiento e innovaci贸n organizacional de las instituciones educativas de Puente Piedra, 2021

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    La investigaci贸n tuvo como objetivo determinar la relaci贸n que existe entre la gesti贸n del conocimiento y la innovaci贸n organizacional de las instituciones educativas de Puente Piedra 2021. El tipo de investigaci贸n fue b谩sica del nivel descriptiva correlacional, de enfoque cuantitativo; de dise帽o no experimental, corte transversal. La poblaci贸n estuvo conformada por 100 docentes de instituciones educativas de la jurisdicci贸n de Puente Piedra. La t茅cnica empleada para recaudar informaci贸n fue una encuesta y los instrumentos de tipo cuestionarios las cuales fueron correctamente validados a trav茅s de juicios de expertos y estableciendo su confiabilidad a trav茅s del estad铆stico Alfa de Cronbach que demuestra alta confiabilidad. De acuerdo al objetivo general planteado se arrib贸 que seg煤n el Rho de Spearman siendo un r = 0.805, existi贸 una correlaci贸n positiva significativa, un Sig. = 0.000 <0,05 afirmando que existe relaci贸n entre significativa entre la gesti贸n del conocimiento y la innovaci贸n organizacional de las instituciones educativas de Puente Piedra 2021
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