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La gesti贸n de la calidad educativa desde la perspectiva p煤blico - privado: el caso de Fe y Alegr铆a del Per煤
La presente investigaci贸n titulada La gesti贸n de la calidad educativa desde la perspectiva
p煤blico-privado: el caso de Fe y Alegr铆a del Per煤, posee como objetivo principal del
trabajo de investigaci贸n caracterizar el modelo de Fe y Alegr铆a como propuesta de la
mejora de la gesti贸n de calidad educativa en el sector p煤blico, para lo cual se emple贸 una
metodolog铆a cualitativa, con un dise帽o de estudio de caso, el fin de entender la pr谩ctica a
trav茅s del estudio cr铆tico reflexivo de entornos reales en donde los sujetos despliegan las
actividades. Los participantes est谩n representados por los equipos y especialistas en cada
modalidad de la educaci贸n b谩sica regular y alternativa, los directores de los centros
educativos de la educaci贸n b谩sica alternativa y de la b谩sica regular. Habi茅ndose empleado
como t茅cnicas e instrumentos de recolecci贸n de datos la entrevista y an谩lisis sist茅mico.
Los resultados generales de esta investigaci贸n demostraron que el movimiento de
educaci贸n popular de Fe y Alegr铆a promueve la gesti贸n articulada, integrando los procesos
te贸ricos y pr谩cticos en busca del mejoramiento continuo de la calidad educativa, as铆 como
tambi茅n impulsa la autonom铆a, autoevaluaci贸n y trabajo en equipo para evitar los
problemas educativos y permitir el fortalecimiento administrativo, pedag贸gico y cultural
general
Marketing interno y compromiso organizacional en los docentes del Colegio Uni贸n de 脩a帽a, 2020
El objetivo de la presente investigaci贸n fue determinar el grado de asociaci贸n entre la eficacia del marketing interno y el nivel de compromiso organizacional en los docentes del Colegio Uni贸n de 脩a帽a. El dise帽o del estudio fue no experimental, transversal y de relaci贸n. La poblaci贸n de estudio estuvo conformada por 105 colaboradores; es decir, todos los docentes de los tres niveles educativos y administradores del periodo lectivo 2020. El tipo de muestreo fue probabil铆stico, quedando la muestra reducida a 83 docentes. Los instrumentos utilizados fueron el cuestionario de Marketing interno de Mar铆a Bohnenberger y el cuestionario de Compromiso organizacional de Allen y Meyer. Los resultados mostraron una relaci贸n positiva y significativa en un nivel considerable, entre la eficacia del marketing interno y el nivel del compromiso organizacional (rho = .673, p < .000). Asimismo, existe relaci贸n positiva y significativa en un nivel considerable, entre la eficacia del marketing interno y el nivel del compromiso afectivo (rho = .583, p < .000). De igual manera, existe relaci贸n directa y significativa en un nivel considerable, entre la eficacia del marketing interno y el nivel del compromiso continuo (rho = .633, p < .000). Sin embargo, existe relaci贸n directa y significativa en un nivel moderado, entre la eficacia del marketing interno y el nivel del compromiso normativo (rho = .453, p < .000). En conclusi贸n, existe relaci贸n directa y significativa entre la eficacia del marketing interno y el nivel del compromiso organizacional.LIMAEscuela de PosgradoLiderazgo y gesti贸n educativ