4 research outputs found
Recommended from our members
Survey of unified approaches to integrated-service networks
The increasing demand for communication services, coupled with recent technological advances in communication media and switching techniques, has resulted in a proliferation of new and expanded services. Currently, networks are needed which can transmit voice, data, and video services in an application-independent fashion. Unified approaches employ a single switching technique across the entire network bandwidth, thus, allowing services to be switched in an application-independent manner. This paper presents a taxonomy of integrated-service networks including a look at N-ISDN, while focusing on unified approaches to integrated-service networks.The two most promising unified approaches are burst and fast packet switching. Burst switching is a circuit switching-based approach which allocates channel bandwidth to a connection only during the transmission of "bursts" of information. Fast packet switching is a packet switching-based approach which can be characterized by very high transmission rates on network links and simple, hardwired protocols which match the rapid channel speed of the network. Both approaches are being proposed as possible implementations for integrated-service networks. We survey these two approaches, and also examine the key performance issues found in fast packet switching. We then present the results of a simulation study of a fast packet switching network
Rhwystrau ar lwybr dwyieithrwydd
Archwilia’r traethawd hwn rai o’r problemau a wynebir wrth hyrwyddo iaith fechan,
gan ddefnyddio’r Gymraeg yn brif enghraifft. Amlinella’r bennod gyntaf effaith
negyddol unffurfrwydd monolithig y wladwriaeth-genedl ar amlieithrwydd, gan ei
wrthwynebu ar y sail y gall medru sawl iaith wella hyblygrwydd meddwl a
pherthnasau rhwng gwahanol grwpiau.
Yn yr ail bennod cyflwynir damcaniaeth cymdeithaseg iaith a chynllunio
ieithyddol ac amlinellir yr hyn y gallai disgyblaeth marchnata ei wneud i newid
agweddau ac ymddygiad o blaid dwyieithrwydd.
Ym mhennod 3 cyflwynir canlyniadau ymchwil a wnaed ar 219 o breswylwyr
Dyffryn Teifi, ardal a chanddi ddwysedd siaradwyr Cymraeg uchel. Archwilir sawl
agwedd ar yr iaith, e.e. defnydd iaith, dyheadau siaradwyr at y dyfodol, mesurau
cynllunio ieithyddol a phroblemau a photensial grðp ail iaith cynyddol yr ardal.
Ym mhennod 4 cymherir agweddau 324 o unigolion tuag at yr iaith, traean
ohonynt yn ddisgyblion chweched dosbarth mewn ysgolion Cymraeg, traean arall yn
ddisgyblion uniaith Saesneg a thraean yn ddysgwyr. Cyflwynir eu hatebion i restr
gyffredin o gwestiynau parthed defnyddioldeb y Gymraeg, hunaniaeth genedlaethol a
mesurau cynllunio ieithyddol. Pwysleisir pa mor bwysig yw siaradwyr ail iaith a’r
rhai di-Gymraeg wrth geisio goresgyn y rhwystrau i sefyllfa ieithyddol wedi ei
‘normaleiddio’.
Ym mhennod olaf y traethawd dadansoddir rhwystr arall i ddwyieithrwydd,
sef y methiant anferth i gynhyrchu siaradwyr newydd, rhugl o oedolion. Cynigir mai
methodoleg hen ffasiwn sydd ar fai am hyn a chynigir cyrchddulliau ‘ymennydd
gyfeillgar’ i gymryd eu lle. Archwilir un o’r rhain, Suggestopedia, yn fanwl, a
chesglir ei fod o leiaf mor effeithiol â chyrchddulliau eraill ac, o bosib, yn fwy
effeithiol o dipyn.
Cloir y traethawd drwy bwysleisio mai dim ond trwy gynllunio’n strategol
wrth ystyried anghenion siaradwyr newydd o oedolion y goresgynnir y rhwystrau ar
lwybr dwyieithrwyd