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    Oferta y demanda educativas en Nueva España (s. XVII). Las salidas profesionales de los graduados su

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    En este artículo se examinan las carreras de Leyes, Cánones, Medicina y Artes desde el punto de vista de la accesibilidad a los oficios. Estos se clasifican, atendiendo a su procedencia, en eclesiásticos, universitarios y estatales; atendiendo a su importancia, en de nivel básico, medio y superior. De este modo se estudia la relación que existió entre la oferta universitaria de graduados superiores y la demanda social de oficios y se busca una respuesta a la pregunta acerca de la justificación de la queja de los universitarios criollos de verse marginados de los oficios

    Los proyectos de ordenanzas generales de médicos, cirujanos y boticarios de Castilla (ca. 1491-1513)

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    Entre 1491, aproximadamente, y 1513 fueron redactados tres proyectos de ordenanzas generales con los que regular los oficios sanitarios castellanos: médicos, cirujanos y boticarios. Ninguno fue finalmente promulgado, debido a las diferencias surgidas entre los protomédicos, alcaldes mayores con competencias exclusivas sobre dichos oficios, y el Consejo Real, órgano supremo de gobernación y justicia de la Corona de Castilla, que fueron los protagonistas de la redacción de los citados proyectos. Consecuentemente, no se pudieron uniformar para todo el reino las actividades sanitarias, y los protomédicos siguieron regulando de forma unilateral y descoordinada las mismas a nivel local

    Reglamento para la Escuela de Artes y Oficios de Ávila : sostenida por el Casino "Hijos del Trabajo".

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    Copia digital. Valladolid : Junta de Castilla y León. Consejería de Cultura y Turismo, 201

    Rodolfo Walsh Los oficios terrestres

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    Crónica: Los servicios de arquitectura del Ayuntamiento de La Habana. La I Exposición de Bellos Oficios y una Exposición hipotética de mobiliario popular. Al pasar en el tren. El castillo de la Mota

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    Los servicios de arquitectura del Ayuntamiento de La Habana. La I Exposición de Bellos Oficios y una Exposición hipotética de mobiliario popular. Al pasar en el tren. El castillo de la Mot

    Relación entre la obra de José Antonio Fernández Ordóñez y de Eduardo Chillida Juantegui

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    Las obras de Eduardo Chillida muestran oficios artesanales, oficios que tratan el hierro, la madera, la ferralla, la piedra y el hormigón. Es en este último material dónde José Antonio Fernández Ordóñez, amigo íntimo de Eduardo Chillida e ingeniero de caminos, fue partícipe de la creación de todas sus esculturas de hormigón, principal motivo de esta tesina. Fernández Ordóñez le proporcionaba a Chillida la destreza técnica y conceptual sobre el material hasta entonces inutilizado en la escultura pública

    Elaboración y presentación de trabajos

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    Unidad 5 del aserie “técnicas de comunicación “en la que se complementan las técnicas de investigación con la elaboración y presentación del trabajo investigativo, su importancia, finalidad, usos, clasificación, características, partes y cómo comunicar los resultados de la investigación.Unit 5 of the aserie "communication techniques" in which the research techniques are complemented with the preparation and presentation of the research work, its importance, purpose, uses, classification, characteristics, parts and how to communicate the results of the researchElaboración y presentación de trabajos -- Consideraciones generales -- Importancia -- Objetivo -- Usos y clasificación -- Características -- Orden, plan y desglose -- Orden y partes del trabajonaUnidades de la serie: 1. La Comunicación; 2. La lectura; 3. Técnicas de estudio; 4. Técnicas de investigación; 5. Elaboración y presentación de trabajo; 6. Expresión oral; 7A. Expresión escrita (Definición y estructura de la oración); 7B. Expresión escrita (Oficios de las palabras en la oración articulo sustantivo, adjetivo, preposición y pronombre; 7C. Expresión escrita (Oficios de las palabras en la oración verbo, adverbio, conjunción, interjección) 7D. Expresión escrita (El párrafo, signos de puntuación y acentuación); 7E. Expresión escrita (Redacción); 8Tecnicas de comunicación (Elaboración de informes)42 página

    From apprentices to masters: regulation of handcrafted education in Buenos Aires at the end of XVIII century

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    En este artículo se analizan las características que asumió la formación del aprendiz de oficios mecánicos en Buenos Aires hacia fines del siglo XVIII, a partir del estudio de 43 contratos de afirmamiento. Son rastreados los antecedentes que condujeron a la implementación de los contratos, el formato que presentaron y los caminos recorridos por algunos aprendices para ingresar al mundo de los oficios. En el artículo son expuestas consideraciones teóricas sobre los aportes que el estudio de la formación en oficios y la figura del aprendiz pueden realizar a la historia de la educación y a la historia de la infancia.Nesse artigo analisam-se as características que assumiu a formação do aprendiz de ofícios mecânicos em Buenos Aires até o final do século XVIII, a partir do estudo de 443 contratos de firmamento. São rastreados os antecedentes que conduziram à utilização dos contratos, o formato que apresentaram e os caminhos percorridos por alguns aprendizes para ingressar ao mundo dos ofícios. No artigo são expostas algumas considerações teóricas sobre os aportes que o estudo da formação em ofícios e a figura do aprendiz podem realizar à história da educação e à história da infância.In this article, characteristics that assumed the training of mechanical apprentices in Buenos Aires at the end of the 18th century, from the study of 43 learning contracts are analyzed. Specifically the backgrounds that led to its implementation, the shape that the contracts presented and the paths followed by some apprentices to enter the world of trade are explored. Through the pages of this article some theoretical considerations about the contributions that trade education study could make to the history of education field and also to history of childhood studies are brought up.Fil: Arata, Nicolás. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico La Plata. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales; Argentin

    La pirámide invertida – Rol legislativo del SII

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    Los profesionales del área tributaria trabajamos en base a la normativa que genera la Autoridad Tributaria a través de oficios y es la cita de tales oficios - en lugar de la norma legal inexistente o, al menos, manifiestamente insuficiente para resolver la situación impositiva de que se trate -, la que respalda nuestros informes, escritos de reclamación, recursos y demás documentos que se generan en la actividad profesional. Si bien no existe ninguna novedad en la afirmación anterior, ni en cuanto al rol que han pasado a ocupar los indicados oficios en nuestro quehacer profesional, parece no haberse tomado conciencia de la significación que tiene el rol legislativo que ha asumido la Administración. La generación de la normativa tributaria a través de la jurisprudencia administrativa, es aceptada y asumida en todos los ámbitos, sin cuestionar la trascendencia, gravedad e implicancias del fenómeno, no sólo frente al principio de la legalidad de los impuestos, sino que en todo el funcionamiento de nuestro sistema tributario. Además de consignar pruebas y demostraciones fehacientes de la situación que se denuncia y de alertar respecto a su gravedad, el presente trabajo pretende establecer los orígenes del fenómeno, aportar antecedentes y sugerir alternativas de solución. Se incursiona en la búsqueda de responsables, que contrariamente a lo que pudiera asumirse, son muy lejanos al Servicio de Impuestos Internos, al que no cabe participación alguna en esta anomalía de nuestro sistema impositivo, y que, por el contrario, ha hecho todo lo posible por suplir las falencias de quienes tienen el deber constitucional de generar las normas que regulen el funcionamiento de los impuestos y, en general, la trascendencia o efectos tributarios de los hechos económicos o jurídicos que tienen lugar en la actividad del país
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