The Influence Of The Use Of E-Book And E-Learning Base In Students Achievement

One of way to increase the students achievement of mathematics departement Siliwangi Univercity of Tasikmalaya, net to development of learning model e-book and e-learning basic in analytic Geometry Learning. It is based on the result of students’study for analytical Geometric cis is not maximum. So, hopefielly if the result of analytical Geometric learning increase, the students’ achievement will increase too. This observation, e-book and e-learning basic in Geometric analytical, is to develop thr learning model, increase the students’ achievement of mathematic department and analysis students responses in using of this models. The conclusion is that the development of e-book and e-learning model in analytical geometric implementation can increase the students achievement and the responses of mathematics students of Siliwangi Univercity in Tasikmalaya is positive. Key words : electronical book and electronical learnin

KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS MATERI KOORDINAT KARTESIUS BERDASARKAN GENDER DI MTs. SWASTA SHOLIHIN

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan literasi matematis siswa pada materi Koordinat Kartesius berdasarkan gender siswa. Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan fenomologi. Partisipan dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-1 di MTs Swasta Sholihin Tanjung Morawa tahun ajaran 2022/2023. Pengambilan data dalam penelitian ini diperoleh dengan memberikan tes kemampuan literasi matematis dan wawancara kepada para partisipan. Hasil pada penelitian menunjukkan rata-rata skor kemampuan literasi siswa laki-laki sebesar (73) dan pada siswa perempuan memiliki rata-rata skor kemampuan literasi sebesar (64). Pada ketercapaian kemampuan literasinya, siswa laki-laki mendapati presentasi sebesar 81% dan pada siswa perempuan presentasinya sebesar 71%. Ini dapat diartikan bahwa siswa kelas VIII-1 tahun ajaran 2022/2023 di MTs Sholihin Tanjung Morawa kemampuan literasi matematis siswa pada materi koordinat kartesius siswa laki-laki diatas daripada siswa perempuan.Kata kunci: Kemampuan Literasi Matematis, Koordinat Kartesius, Gende

MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PBL BERBASIS STEM

AbstractThe purposeof this study was to determine the improvement of students numeracy literacy skills through a Problem Based Learning (PBL) learning model based on the Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) approach. This type of research is classroom action research which consists of 2 cycles, with 4 stages,namely planning, implementation, observation and reflection. The instrument used is an observation sheet on the implementation of learning and literacy test. The results of this study indicate that the numeracy literacy skills of students with high and moderate mathematical abilities in general can complete, where students can : (1) work effectively with models in concrete but complex situations, (2) represent different information and relate it to real situations. Analyze numeracy skills in this study the students were grouped. Keywords: Numerical Literacy; Problem Based Learning (PBL) Based On Science,  Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) Approach; Phytagorean Theorem

PERSPEKTIF GENDER SISWA SMK POKOK BAHASAN BARISAN DAN DERET

The purpose of this study is to describe the activities of students in solving mathematical problems in terms of gender. This research is in the form of a descriptive qualitative research. The instrument used in this study was a written test with a total of 6 questions adopted from the thesis. The subjects of this study were students of class XII Multimedia SMK Al-Ihsan Batujajar consisting of 2 male students and 2 female students. The results of this study indicate that the material sequence and series in understanding the concept of male students is higher than female students. But the level of development of the knowledge activities of male and female students is still at the same level

ANALISIS SENSITIVITAS KELAYAKAN FINANSIAL PRODUKSI KELAPA SAWIT

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sensitivitas kelayakan finansial produksi kelapa sawit. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis sesnitivitas kelayakan finansial produksi kelapa sawit.kelapa sawit memiliki umur ekonomis tanaman 25 tahun dengan tingkat bunga 6%. Penelitian ini menggunakan data sekunder. Penelitian ini dilakukan pada bulan Juni 2022. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara finansial produksi kelapa sawit layak untuk dijalankan berdasarkan NPV sebesar Rp 912.282.496.036, IRR sebesar 53%, Net B/C sebesar 36,6245096232 dan PP sebesar 4,83786 atau selama 4 tahun 10 bulan 1 hari. Analisis sensitivitas menunjukkan adanya perubahan produksi, harga jual, biaya tetap dan biaya variabel. Jika terjadi kenaikan dan penurunan produksi, harga jual, biaya tetap dan biaya variabel sebesar 5%, hasil penelitian menunjukkan bahwa produksi kelapa sawit layak untuk dijalankan.  Kata kunci: analisis sensitivitas, kelapa sawit, kelayakan finansia

ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SISWI KELAS XI PADA TOPIK PEMBELAJARAN TRIGONOMETRI

Tujuan penelitian ini untuk mengeksplorasi kemampuan pemecahan masalah anak didik pada konsep trigonometri. Penelitian ini merupakan penelitian menggunakan metode kualitatif. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa-siswi kelas XI IPS MA AL ITTADIYAH di Kota Medan dengan sebanyak 21 anak didik. Data yang di peroleh melalui tes tertulis terhadap siswa. Tes tertulis berupa 4 buah soal yang sudah mendapatkan validasi oleh Dosen Trigonomeri. Wawancara yang diberikan berupa tanya jawab secara langsung kepada siswa-siswi. Data yang di peroleh melalui hasil tes tertulis, yaitu Hasil data yang di analisis menggunakan persentase dari hasil jawaban tes soal siswa. Hasil penelitian menunjukkan yang berkemampuan tinggi sebanyak 50,5% dengan hasil yang sesuai standart jawaban soal, 23,82% siswa dengan kemampuan sedang melakukan kesalahan karena kurang teliti dan terlalu tergesa-gesa pada saat mengerjakan soal, dan 23,68% siswa dengan kemampuan rendah karena kurangnya pengetahuan siswa terhadap rumus-rumus pada materi trigonometri sehingga siswa kesulitan dalam mengerjakan soal yang di berikan

ANALISIS FAKTOR PENGHAMBAT PENYELESAIAN STUDI MAHASISWA PROGRAM S1 PGSD UNIVERSITAS TERBUKA

Masalah dalam penelitian ini adalah banyaknya mahasiswa yang tidak dapat lulus tepat waktu. Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui apa sajakah faktor penghambat penyelesaian studi mahasiswa program S1 PGSD Universitas Terbuka. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa program Studi PGSD yang belum menyelesaikan studi tepat waktu. Sampel diambil dengan cara random sampling dengan mempertimbangkan presentasi secara proposional dari setiap Kab/Kota yang dipilih   sehingga mencapai 200 mahasiswa. Kab/Kota yang dipilih adalah  Asahan, Batubara dan Tobasa. Teknik pengambilan data dilakukan dengan cara memberikan kuesioner/pertanyaan kepada responden Program Studi PGSD S-1 yang belum menyelesaikan studinya sampai batas waktu yang ditentukan sesuai Kurikulum S1 PGSD. Dari hasil penelitian dan analisis data diperoleh bahwa selain faktor karakteristik mahasiswa ada beberapa faktor lain yang menjadi penghambat penyelesaian studi mahasiwa S1 PGSD UPBJJ-UT yaitu motivasi belajar mahasiswa, cara belajar mahasiswa dan layanan UT. Rata-rata skor dari seluruh variabel termasuk dalam kategori baik