2 research outputs found
Π’ΡΡΠ΄Ρ ΠΏΠΎ ΠΈΡΠΊΡΡΡΡΠ²Π΅Π½Π½ΠΎΠΌΡ ΠΈΠ½ΡΠ΅Π»Π»Π΅ΠΊΡΡ. ΠΡΠΈΡ ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΈΠ΅ ΠΏΡΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ ΠΏΠΎΠ·Π½Π°Π½ΠΈΡ Π΄Π΅ΠΉΡΡΠ²ΠΈΡΠ΅Π»ΡΠ½ΠΎΡΡΠΈ
β’ T.Π. ΠΡΡΠ°Ρ
ΠΎΠ²Π°. Π£ΡΡΠ°Π½ΠΎΠ²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈΡΡΠΈΠ½Π½ΠΎΡΡΠ½ΡΡ
Π·Π½Π°ΡΠ΅Π½ΠΈΠΉ ΠΏΡΠ΅ΡΡΠΏΠΏΠΎΠ·ΠΈΡΠΈΠΉ ΠΈ ΡΡΠ²Π΅ΡΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΡ Π² ΠΏΡΠ΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΡΡ
Π΅ΡΡΠ΅ΡΡΠ²Π΅Π½Π½ΠΎ-ΡΠ·ΡΠΊΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ ΡΠ΅ΠΊΡΡΠ°
β’ Π’. Astahova. Definition of the presuppositions and assertion truth value in natural language sentences. Summary
β’ A.H. ΠΠ°ΡΠ°Π½ΠΎΠ², B.M. Π‘Π΅ΡΠ³Π΅Π΅Π². ΠΠΎΠ³Π½ΠΈΡΠΈΠ²Π½ΡΠ΅ ΠΌΠ΅Ρ
Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΡ ΠΎΠ½ΡΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠ·Π°ΡΠΈΠΈ Π·Π½Π°Π½ΠΈΡ Π² Π·Π΅ΡΠΊΠ°Π»Π΅ ΡΠ·ΡΠΊΠ° (Π Π»ΠΈΠ½Π³Π²ΠΈΡΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΎΠΌΡ ΠΈΠ·ΡΡΠ΅Π½ΠΈΡ Π°ΡΠ³ΡΠΌΠ΅Π½ΡΠ°ΡΠΈ
β’ A, ΠΠ°Π³Π°ΠΏΠΎv, V. Sergejev. Cognitive mechanisms of knowledge ontologization in the mirror of language (towards a linguistic approach to argumentation). Summary
β’ Π.Π. ΠΠ΅Π»ΠΈΡΠΊΠΎΠ²ΡΠΊΠΈΠΉ, H.B. Π§ΡΠ΄ΠΎΠ²Π°. ΠΠ½ΡΠ΅Π»Π»Π΅ΠΊΡ ΠΈ ΠΎΠ±ΡΠ΅Π½ΠΈΠ΅: Π²ΠΊΠ»Π°Π΄ ΠΌΠ΅ΡΠ°ΠΏΠΎΠ·Π½Π°Π²Π°ΡΠ΅Π»ΡΠ½ΡΡ
ΠΊΠΎΠΎΡΠ΄ΠΈΠ½Π°ΡΠΈΠΉ
β’ Π. Velichoovsky, N. Chudova. Intellect and communication: the contribution of metaoognition coordinations. Summary
β’ Π¨.Π. ΠΡΠ±Π΅ΡΠΌΠ°Π½.Π Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΡΠ²ΡΠ·ΠΈ ΡΡΡΡΠΊΡΡΡΠ½ΡΡ
ΠΈ Π²ΡΠ΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΡΡ
Ρ
Π°ΡΠ°ΠΊΡΠ΅ΡΠΈΡΡΠΈΠΊ ΠΏΠ°ΠΌΡΡΠΈ
β’ S. Guberman. On the correlation between structural and temporal characteristics-of memory. Summary
β’ Π.Π. ΠΡΠΌΠΈΠ½ΡΠΊΠΈΠΉ.ΠΡΠΎΡΠΈΠ²ΠΎΠΏΠΎΡΡΠ°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΊΠ°ΡΠ΅Π³ΠΎΡΠΈΠΉ ΡΠΈΡΠ»Π° ΠΈ ΡΠΎΠ»ΠΈ (ΡΠ΅ΠΌΠ°Π½ΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΠ°Π΄Π΅ΠΆΠ°)
β’ Π. Guminsky. ContraΡΠΎsltlan of number and role (semantic case) categories. Summary
β’ Π.Π. ΠΠΎΠ±ΡΠΎΠ²ΠΈΡ.ΠΠ²ΡΠΈΡΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠ°Ρ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»Ρ Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ½ΠΎΠ²Π΅Π½ΠΈΡ ΠΈ Π΄ΠΈΠ½Π°ΠΌΠΈΠΊΠΈ ΠΏΠ΅ΡΠ΅ΠΆΠΈΠ²Π°Π½ΠΈΡ
β’ Dobrovich. A Heuristic Model of Genesis and Dynamism of Emotions. Summary
β’ M. ΠΠΎΠΉΡ, X. Π«ΠΉΠΌ. ΠΠΎΠ½ΡΡΠΈΠ΅ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ ΡΡΡΠ°ΡΠ΅Π³ΠΈΠΈ Π² ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈ ΠΎΠ±ΡΠ΅Π½ΠΈΡ
β’ Π. Koit, Π. Γim.The notion of communicative strategy in a model of interaction. Summary
β’ Π.Π€. ΠΠΈΡΠ΅Π½ΠΊΠΎΠ²Π°. ΠΡΠ³Π°Π½ΠΈΠ·Π°ΡΠΈΡ ΠΏΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΡ Π² ΠΊΠΎΠ»Π»Π΅ΠΊΡΠΈΠ²Π΅ ΠΈΠ½ΡΠ΅Π»Π»Π΅ΠΊΡΡΠ°Π»ΡΠ½ΡΡ
ΡΠΈΡΡΠ΅ΠΌ
β’ Π. Mitenkova. The Construction of Behaviour for Intellectual Systems in Small Groups. Summary
β’ Π. Π‘ΠΈΠ»ΡΠ΄ΠΌΡΡ, Π. ΠΡΠ²ΡΡΡΡ. ΠΠ± ΠΎΠ±ΡΠ΅ΠΊΡΠ΅ ΠΏΡΠΈΡ
ΠΈΠΊΠΈ ΠΈ ΠΊΠΎΠ³ΠΈΡΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈ
⒠SildmÀe, L. AuvÀÀrt. Psyche and Cogitology: Problems of Their Object of Study, Summary
β’ Π. Π’ΡΠ»ΡΠ²ΠΈΠΈΡΠ΅. ΠΠ΅ΡΡΠ΅Π»ΡΠ½ΠΎΡΡΠ½ΡΠΉ ΠΏΠΎΠ΄Ρ
ΠΎΠ΄ ΠΊ ΠΏΡΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ°ΠΌ ΠΈΡΡΠΎΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΎΠ³ΠΎ
β’ ΡΠ°Π·Π²ΠΈΡΠΈΡ Π²Π΅ΡΠ±Π°Π»ΡΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΡΡΠ»Π΅Π½ΠΈΡ
β’ Π . Tulviste. The cultural activity approach to problems of historical development of verbal thinking. Summary
β’ C.B. Π§Π΅ΡΠ½ΠΎΠΊΠΎΠ², B.C. Π ΠΎΡΠ΅Π½Π±Π΅ΡΠ³. ΠΠ²Π° ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±Π° ΠΎΡΠ³Π°Π½ΠΈΠ·Π°ΡΠΈΠΈ ΠΊΠΎΠ½ΡΠ΅ΠΊΡΡΠ° ΠΈ ΠΏΡΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ° Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΡ
β’ S. Chesnokov, V. Rottenberg. Two ways to organize a context and the problem of achieving mutual understanding. Summaryhttp://tartu.ester.ee/record=b1264646~S1*es