Моделі агрегатування поняттєвих об’єктів безперервного навчання за підтримкою інформаційних і телекомунікаційних технологій

Запропоновано концептуальні абстрактні та робочі моделі агрегатування поняттєвих об’єктів безперервного навчання за підтримкою інформаційних і телекомунікаційних технологій. Розглянуто загальні ідеї побудови моделей, надано словник понять, н3-модель агрегатування поняттєвих н3-обєктів (L3M-AC), практичні реалізації моделей.The life-long learning concepts aggregation conceptual abstract and working models with support of information and communication technologies are suggested. General ideas of model building are reviewed. Terminology dictionary, n3 model of conceptual n3 objects aggregation (L3M-AS), and practical development of a model are provided.Предложены концептуальные абстрактные и рабочие модели агрегатирования понятийных объектов непрерывного обучения при поддержке информационных и телекоммуникационных технологий. Рассмотрены общие идеи построения моделей. Приведен словарь понятий, описана н3-модель агрегатирования понятийных н3 объектов (L3M-AС) и практическая реализация моделей

Підхід до моделювання цілеспрямованого розвитку інноваційних інформаційних технологій „навчальні об’єкти”

Описано підхід до моделювання цілеспрямованого розвитку інформаційних технологій „навчальні об’єкти” та приклади його практичного застосування.The approach to modelling purposeful development information technologies " learning objects " and examples of its practical application is describe