Informe final de práctica académica : estrategia de niñez de la Corporación Con-Vivamos

RESUMEN: El presente informe de Práctica Académica es el resultado del proceso de acompañamiento a los grupos de niñez, Me Creo Y Niños y Niñas con miras hacia el futuro, adscritos a la estrategia de pedagogía de la Corporación Con-vivamos, en los diferentes barrios populares de la Zona Nororiental de Medellín en los cuales la corporación enfoca su hacer. La estructura de este producto se construirá en primera persona; será principalmente narrativa pues haré todo un recuento de mi experiencia como Trabajadora Social en dicho campo, retomando diferentes momentos importantes para el proceso, además de los puntos de análisis y estudio allí surgidos. A modo de esbozo o resumen, desarrollaré todo el proceso desempeñado en la práctica, así como las debidas implicaciones disciplinares para su fundamentación, planeación y desarrollo. En un primer apartado haré una breve introducción de mi rol dentro de la Corporación, los grupos a quienes acompañé directamente y los demás en los que participe de alguna u otra manera. En el Capítulo I, se presenta una Contextualización, que aterriza la Corporación Con-vivamos particularmente, ubicando asuntos tanto externos como su territorio y ambiente social, e internos, como su misión, visión, horizonte estratégico y dinámicas internas que definen el hacer e incidencia que dan lugar a la labor profesional del Trabajador Social. A partir de esta contextualización, formulé para el Capítulo II un Diagnóstico, en el cual incluí el Objeto de Intervención que orientó todo el proceso de práctica, que contiene una descripción de las situaciones halladas en el campo, actores involucrados, capacidades identificadas y la prospectiva trazada para la práctica. Adicional a esto, en este mismo capítulo, desarrollo el Referente Teórico que fundamenta la manera cómo entendí e intervine en la realidad abordada; y la Propuesta Metodológica desde la que se asumió el Diagnóstico. Para el Capítulo III, frente al Proyecto de Intervención, presento la situación problema priorizada entre las identificadas, los objetivos propios de la Estrategia de Pedagogía, trazados a partir del POA 2018 (Plan Operativo Anual) de la Corporación, que trasverzalizó los objetivos de la práctica; retomo el horizonte conceptual referenciado desde el inicio de la práctica, para una mejor comprensión de la realidad del campo y una descripción de las actividades realizadas en los procesos de acompañamiento en los grupos Me Creo y Niños y Niñas con miras hacia el futuro . Finalmente, destiné el último apartado, Capítulo IV, para las Reflexiones frente al proceso de práctica, que aparecen gracias a las preguntas orientadoras, que cuestionaban mi rol profesional en torno al acompañamiento de niñez y sus implicaciones, el punto de partida y de llegada de la práctica y a los retos surgidos, así como aciertos y desaciertos, para concluir en recomendaciones no solo para el campo, si no también, para futuras intervenciones.ABSTRACT: This Academic Practice report is the result of the process of accompaniment to the groups of children, Me Creo and Boys and Girls with a view to the future, attached to the pedagogy strategy of the Corporation Let's live in the different popular neighborhoods from the Northeast Zone of Medellín in which the corporation focuses its work.The structure of this product will be built in the first person; It will be mainly narrative because I will recount my experience as a Social Worker in that field, taking up different important moments for the process, in addition to the points of analysis and study that emerged there. As an outline or summary, develop the entire process performed in practice, as well as the due disciplinary implications for its foundation, planning and development. In a first section, I will make a brief introduction of my role within the Corporation, the groups that they accompany directly and the others in which they participate in one way or another. In Chapter I, a Contextualization is presented, which lands the Corporation Let's live together, locating both external matters such as its territory and social environment, and internal, such as its mission, vision, strategic horizon and internal dynamics that affect doing and impact that give rise to the professional work of the Social Worker. From this contextualization, formulate for Chapter II a Diagnosis, which includes the Object of Intervention that guides the entire practice process, which contains a description of the situations encountered in the field, actors involved, identified abilities and the prospective plotted for practice. In addition to this, in this same chapter, I develop the Theoretical Reference that bases the way in which I understood and intervenes in the reality addressed; and the Methodological Proposal from which the Diagnosis was assumed. For Chapter III, against the Intervention Project, presenting the problem situation prioritized among those identified, the objectives of the Pedagogy Strategy, drawn up from the POA 2018 (Annual Operational Plan) of the Corporation, which transverse the objectives of the practice I return to the conceptual horizon referenced from the beginning of the practice, for a better understanding of the reality of the field and a description of the activities carried out in the accompaniment processes in the groups I Believe and Boys and Girls with a view towards the future. Finally, I devoted the last section, Chapter IV, for the Reflections on the practice process, which appear thanks to the guiding questions, which questioned my professional role around the accompaniment of children and their implications, the starting point and the arrival of practice and surgical challenges, as well as successes and mistakes, to conclude recommendations not only for the field, but also for future anticipations

Práctica empresarial como auxiliar de ingeniería en la elaboración de la programación de obra en el proyecto Alaska- Antioquia- Colombia

Se plantea para el desarrollo del semestre de industria, el apoyo a la realización de la programación de obra para el proyecto Alaska, que consta de una edificación de 7 pisos para uso residencial, propiedad de Constructores Asociados del Sur S.A.S. Dicho objetivo se propone lograr con la implementación de la metodología Lean Construction enfocados en la etapa de Last Planner, con el fin de mejorar los tiempos de entrega de los apartamentos full acabados a sus propietarios. Esta metodología nos permite conformar un equipo de trabajo para identificar y reconocer los motivos por los cuales se presentan retrasos en las actividades de la obra y así poder corregir sobre la marcha estas posibles situaciones para poder dar cumplimiento al cronograma de obra. En el desarrollo de la metodología, el activo de mayor importancia para lograr los objetivos trazados en la programación ha sido el trabajo en equipo y el seguimiento y control estricto de las labores que se ejecutan diariamente en la obra, de estos dos desempeños dependía el éxito o no de los planes trazados. Además, ha sido de vital importancia, el hecho de hacer más detalle en las actividades que se deben desarrollar para lograr el objetivo general y también subdividir dicho objetivo, en planes de trabajo de períodos de tiempo más cortos, para hacer énfasis en cada etapa constructiva. A partir de allí, se comienzan a mejorar los procesos de forma continua, logrando hacer mejores programas de trabajo y por consiguiente, aumentar el porcentaje de cumplimiento de las actividades plasmadas en la programación realizada. Con base a los trabajos y los datos obtenidos de las labores realizadas en campo, se presentan los resultados y las conclusiones de dicho sistema de programación, seguimiento y control para las actividades ejecutadas en obra y el cumplimiento de las mismas en los plazos definidos y con las especificaciones técnicas.Palabras Calves: Last Planner, Lean Construction, Metodología, Programación

Análisis para la selección de alternativas propuestas en el programa de uso racional y eficiente de la energía y demás formas de energía no convencionales (PROURE) en la IPS Universitaria sede León XIII

RESUMEN : La gestión y uso racional de la energía, la optimización en los procesos y fuentes de consumo energético, así como la implementación de Formas No Convencionales de Energía (FNCE), son herramientas que facilitan el direccionamiento hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), fomentan la responsabilidad empresarial y ayudan a mejorar la imagen institucional de la IPS Universitaria. Con este proyecto se buscaron alternativas para impactar de forma positiva en la eficiencia energética de la institución, la reducción de emisiones de Gases de Efecto Invernadero (GEI) y de los costos del consumo energético dentro de la organización. La institución cuenta ya con un Programa de Uso Racional y Eficiente de la Energía (PROURE) como lo indica la Resolución 41286 del 30 de diciembre de 2016 emitida por el Ministerio de Minas y Energía (MME). En el proceso de formulación y análisis de las alternativas consignadas en el PROURE, se identificaron diferentes oportunidades, fortalezas, debilidades y amenazas, motivo por el cual se realizó un análisis PEST (Político, Económico, Social y Tecnológico) que permitió caracterizar el entorno externo a la institución, así como una matriz DOFA enmarcada en las propuestas y alternativas ya consignadas dentro del Programa de Uso Racional y Eficiente de la Energía (PROURE); herramientas a través de las cuales se construyó un análisis integral para dar comienzo a la implementación de las numerosas alternativas planteadas y la ejecución exitosa de éste programa de eficiencia energética. Se tuvieron en cuenta las condiciones actuales del sistema de salud y de las Instituciones Prestadoras de Salud (IPS) en el país; se han identificado las barreras existentes para dar inicio a la ejecución de este programa (PROURE) y las oportunidades ofrecidas en el mercado para el mejoramiento en la Eficiencia Energética de la institución. Se identificaron las alternativas más adecuadas para ser ejecutadas a corto plazo y aliados estratégicos para facilitar el financiamiento y dar mayor viabilidad técnica a la hora de implementar proyectos de eficiencia energética y uso de Fuentes de Energía No Convencionales (FENC) dentro de las instalaciones de la IPS Universitaria. Se planteó un modelo de auditoría energética como herramienta para el monitoreo de la eficiencia energética dentro de la institución y se llevó a cabo la primera de estas; en la cual se realizó un análisis sensorial, una identificación de puntos calientes con equipo termográfico y una lista de oportunidades de mejoramiento en las redes eléctricas de algunos servicios del Bloque 3 de las instalaciones de la IPS Universitaria. Se contactó con la empresa de consultoría y ejecución de proyectos de eficiencia energética CristaLED, quienes brindaron asesoría, un diagnóstico y propuesta comercial de financiamiento de cambio parcial de luminarias para la IPS Universitaria, ofreciendo alternativas de financiación con dos de sus aliados estratégicos; Empresas Públicas de Medellín (EPM) y CONIX, propuestas que quedaron a disposición de la alta gerencia de la organización para ser evaluadas

Documentación de los procesos de seguimiento y control a los proyectos que se ejecutan en la secretaría de obras públicas del municipio de Sabaneta según las buenas prácticas del Project Management Institute (PMI)

El Proyect Management Institute por medio de la guía de los fundamentos para la dirección de proyectos (PMBOK) contempla una serie de procesos que permiten establecer algunos criterios mediante la implementación de técnicas y herramientas que ayudan a identificar unas actividades claves para la administración y dirección de un proyecto. Dentro de esos procesos se contempla el grupo de procesos de monitorear y controlar las actividades claves necesarias en un proyecto. En la Secretaria de Obras Públicas e infraestructura se realiza monitoreo y control de proyectos pero no se documenta de forma adecuada. Por tal motivo y con el fin de implementar una herramienta que le permita a la Secretaría mejorar algunos procedimientos que se llevan en esta; se realizó este trabajo que consistió en el desarrollo de un formato adecuado para la documentación de los procesos de monitoreo y control a los proyectos en ejecución y/o por ejecutar. Para lograr este fin fue necesario realizar una investigación inicial de cómo proceden en la secretaria de obras publicas para documentar los procesos de supervisión y control, realizar un marco teórico que fundamente lo que se implementó, describir la metodología que se utilizo para obtener el formato que mejor se adapto a las necesidades de la secretaria, realizar un plan piloto para analizar resultados y por último se evaluar los resultados obtenidos

La paz comienza con una sonrisa : narrativa de líderes juveniles construyendo una cultura de paz

RESUMEN: El proceso de paz en Colombia ha sido un hito histórico para el país ya que significa el fin de una época de miedo, terror y violencia. Es necesario entonces que desde los procesos sociales que se llevan a cabo en el país se trabaje por la construcción de una cultura de paz, en donde el reconocimiento del otro y de la otra permita el comienzo de una nueva historia en donde es primordial dar paso al perdón y la reconciliación, a tejer redes, a construir puentes que nos lleven a una Colombia en paz. Este documento es el fruto de una de esas apuestas por la construcción de paz, en la ciudad de Medellín, específicamente en la comuna 13 San Javier con la Asociación Cristiana de Jóvenes y se extiende por diferentes comunas de la ciudad (1, 3, 4, 7, 8, 9, 13 y 80) llevando sus procesos de empoderamiento juvenil en donde la paz nace desde la educación, desde la juventud y desde el deseo de convertir el odio en amor; una paz que se logra por medio de actos concretos, desde el dialogo y el intercambio de pensamientos e ideas. Esto fue posible gracias a la vinculación de diversos grupos juveniles con los que se realizó un acompañamiento permanente durante el año 2017 para apoyar sus propuestas y concretar espacios para la construcción de paz desde sus territorios mediante el proceso de práctica académica para optar por el título de Trabajador Social del estudiante Jeison Espinosa en la Universidad de Antioquia. Se espera entonces que las siguientes líneas puedan aportar a la construcción de un nuevo país, siendo un punto de partida para el trabajo con jóvenes, de manera que sean ellas y ellos mismos quienes puedan leer su realidad y tras ello se escriba una historia donde la paz sea la protagonista.ABSTRACT: The peace process in Colombia has been a historic milestone for the country since it means the end of an era of fear, terror and violence. It is necessary then that from the social processes that are carried out in the country work for the construction of a culture of peace, where the recognition of the other and the other allows the beginning of a new history where it is essential to give to forgiveness and reconciliation, to weave networks, to build bridges that will take us to a Colombia in peace. This document is the result of one of those bets for the construction of peace, in the city of Medellin, specifically in the commune 13 San Javier with the Christian Youth Association and it extends to different communes of the city (1, 3, 4 , 7, 8, 9, 13 and 80) leading their processes of youth empowerment where peace is born from education, from youth and from the desire to convert hatred into love; a peace that is achieved through concrete acts, from the dialogue and the exchange of thoughts and ideas. This was possible thanks to the linking of diverse youth groups with which a permanent accompaniment was made during the year 2017 to support their proposals and specify spaces for the construction of peace from their territories through the process of academic practice to opt for the title of Social Worker of student Jeison Espinosa at the University of Antioquia. It is expected then that the following lines can contribute to the construction of a new country, being a starting point for work with young people, so that they and they themselves can read their reality and after that a story is written where the Peace be the protagonist

Construcción y mantenimiento de obras de infraestructura física como pasamanos, defensas viales, andenes, bordillos, obras de drenaje, vías y pavimentos con recursos propios del municipio de Medellín.

El desarrollo de la práctica en la alcaldía de Medellín estuvo enfocado en apoyar la supervisión de los siguientes contratos: Contrato de suministro de mezcla asfáltica en caliente para el mantenimiento de la malla vial. Contrato de mantenimiento de vías corredor Metroplús y rutas alimentadoras. Contrato de adquisición de equipos de laboratorio de suelos y pavimentos. Además de la programación diaria y reporte de horas extras generadas por los trabajadores de la administración de intervenciones directas de la Secretaria de Infraestructura Física del municipio de Medellín. Se realizaron visitas técnicas periódicas a los frentes de trabajo, se revisaron los informes técnicos, administrativos y financieros presentados cada mes por las interventorías de los contratos, se realizó un seguimiento semanal en los comités de obra a los avances financieros y físicos, y se priorizaron las vías a ejecutar de acuerdo con las patologías que presentaban. Palabras Claves: comité, avance, patología, priorización, programación

Contribución del Trabajo Social a la fundación del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF

En esta elaboración se abordarán las contribuciones del Trabajo Social a la institucionalización de la política de familia en Colombia en el periodo 1958-1974; en el contexto de las ciencias sociales y del discurso social de la época. El análisis presentado, es resultado de realizar un balance del devenir histórico de la política social de familia en nuestro país, a través de la identificación de sistemas categoriales, pilares fundamentales, valores e imperativos éticos que guiaron la intervención en lo social de las primeras generaciones de Trabajadoras Sociales en el escenario nacional. Categorías tales como problemas sociales, concepciones de familia, condiciones históricas, asistencia social, asistencia pública, tendencias temáticas y género; permiten revelar una particular construcción discursiva de corpus conceptuales en torno al abordaje y atención de las problemáticas sociales en un contexto determinado. Por lo anterior, este trabajo presenta un ejercicio de identificación y análisis de las tendencias temáticas que retoman los aspectos mencionados, es una aproximación que permite aunar esfuerzos en torno a la reconstrucción de la memoria histórica profesional, como parte del emprendimiento de acciones a largo plazo que permitan la visibilización de aspectos fundantes del qué-hacer del Trabajo Social en épocas de gran efervescencia social y política en el país. / Abstract. In this elaboration the contributions will be approached from the Social Work to the family policies establishment in Colombia in the period 1958-1974; in the context of the social sciences and of the social speech of the time. The presented analysis is the result of work on in an analysis of history of the social politics of family in our country, through the identification of categorical systems, fundamental pillars, value and ethical imperatives that guided the intervention in the social of the first generations of Social Workers in the national context. Such categories as social problems, family conceptions, historical conditions, social attendance, public attendance, thematic tendencies and gender; they allow to reveal a discursive construction of concepts around the definitions and attention of the social problems in a certain context. For the above-mentioned, this work presents an identification exercise and analysis of the thematic tendencies that recapture the mentioned aspects, it is an approach that allows to join efforts around the reconstruction of the memory historical professional, like part of the long term of actions that you/they allow to give great visibility of primaries aspects of what-making of the Social Work in times of great social effervescence and politics in the country.Pregrad

Contribución del Trabajo Social a la fundación del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF

En esta elaboración se abordarán las contribuciones del Trabajo Social a la institucionalización de la política de familia en Colombia en el periodo 1958-1974; en el contexto de las ciencias sociales y del discurso social de la época. El análisis presentado, es resultado de realizar un balance del devenir histórico de la política social de familia en nuestro país, a través de la identificación de sistemas categoriales, pilares fundamentales, valores e imperativos éticos que guiaron la intervención en lo social de las primeras generaciones de Trabajadoras Sociales en el escenario nacional. Categorías tales como problemas sociales, concepciones de familia, condiciones históricas, asistencia social, asistencia pública, tendencias temáticas y género; permiten revelar una particular construcción discursiva de corpus conceptuales en torno al abordaje y atención de las problemáticas sociales en un contexto determinado. Por lo anterior, este trabajo presenta un ejercicio de identificación y análisis de las tendencias temáticas que retoman los aspectos mencionados, es una aproximación que permite aunar esfuerzos en torno a la reconstrucción de la memoria histórica profesional, como parte del emprendimiento de acciones a largo plazo que permitan la visibilización de aspectos fundantes del qué-hacer del Trabajo Social en épocas de gran efervescencia social y política en el país.Abstract. In this elaboration the contributions will be approached from the Social Work to the family policies establishment in Colombia in the period 1958-1974; in the context of the social sciences and of the social speech of the time. The presented analysis is the result of work on in an analysis of history of the social politics of family in our country, through the identification of categorical systems, fundamental pillars, value and ethical imperatives that guided the intervention in the social of the first generations of Social Workers in the national context. Such categories as social problems, family conceptions, historical conditions, social attendance, public attendance, thematic tendencies and gender; they allow to reveal a discursive construction of concepts around the definitions and attention of the social problems in a certain context. For the above-mentioned, this work presents an identification exercise and analysis of the thematic tendencies that recapture the mentioned aspects, it is an approach that allows to join efforts around the reconstruction of the memory historical professional, like part of the long term of actions that you/they allow to give great visibility of primaries aspects of what-making of the Social Work in times of great social effervescence and politics in the country.Pregrad

Informe final de práctica académica proyecto : promoción de servicios básicos, desarrollo económico, comunitario y cultural de la vereda Granizal Municipio de Bello Antioquia

RESUMEN: El presente resumen detalla de manera precisa el proceso de práctica profesional II y III de Trabajo Social, entre los meses de febrero y octubre, realizada en la Fundación Huellas del barrio Santo Domingo Savio II de la ciudad de Medellín, cuyo objetivo fue realizar planes de acompañamiento a los componentes del proyecto Promoción de los servicios básicos, y el desarrollo económico, comunitario y cultural de la vereda Granizal, municipio de Bello Antioquia. Este informe también contiene la descripción general del contexto del campo de práctica, el desarrollo del proceso de intervención social realizado, los alcances y aprendizajes obtenidos en el proceso, a través de la sistematización de la experiencia donde se recogen las buenas prácticas y lecciones aprendidas del proyecto de intervención social.ABSTRACT: The present report details in a precise way the development of the professional practice II and III of Social Work between the months of February and October of the year 2019 in the Fundación Huellas, whose objective was to perform accompaniment plans of the components for the promotion project of the basic services, and the economic development, community and cultural of the small village Granizal, municipality of Bello Antioquia. This report also contains the general description of the context of the field of practice, the development of the social intervention process carried out, the scope and learning obtained in the process, through the systematization of the experience where the good practices and lessons learned from the social intervention project