Estrategias pedagógicas para formar el carácter empresarial desde el arte musical como proyecto de vida en los jóvenes artistas independientes del Barrio La Granja, de la Ciudad de Montería, Colombia

Este proyecto nace a causa de múltiples problemáticas por la poca formación de los artistas de la Ciudad de Montería, con la idea de crear una nueva metodología basada en la preparación de los nuevos talentos, implementando estrategias pedagógicas para formar el carácter empresarial desde el arte musical como proyecto de vida en los jóvenes y adultos artistas independientes en la Ciudad de Montería, departamento de Córdoba, Colombia. La metodología que se implementó es de carácter cualitativo, con un enfoque de acción participativa empezando desde un diagnóstico e identificando las necesidades y habilidades que se requieren para un mejor rendimiento del participante, en la formación musical, artística y empresarial a través de asesorías, prácticas, talleres y capacitaciones. Como resultado obtuvimos estadísticamente un mejoramiento en un aspecto musical, fortaleciendo sus debilidades y perfeccionando sus habilidades, un mejor conocimiento empresarial y direccionamiento para sus proyectos artísticos personales.RESUMEN............................................................................................ 8ABSTRACT............................................................................................ 9INTRODUCCIÓN............................................................................................101. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA............................................................................................121.1. Descripción del problema.............................................................................................121.2. Formulación del problema............................................................................................131.3. Justificación...........................................................................................151.4. Alcance.........................................................................................162. OBJETIVOS............................................................................................ 172.1. Objetivo general............................................................................................172.2. Objetivos específicos.............................................................................................173. MARCO REFERENCIAL............................................................................................. 183.1. Antecedentes............................................................................................. 183.1.1. Investigaciones internacionales............................................................................................ 183.1.2. Investigaciones Nacionales............................................................................................ 203.1.3. Investigaciones Locales............................................................................................ 223.2. Marco Teórico............................................................................................ 243.2.1. Estrategias pedagógicas............................................................................................. 243.2.2. Educación Musical............................................................................................. 263.2.3. Educación Artística............................................................................................. 313.2.4. Educación Emprendedora............................................................................................. 333.2.5. Proyecto de vida............................................................................................ 363.3. Marco Legal............................................................................................. 383.3.1. Leyes Internacionales............................................................................................. 383.3.2. Leyes Nacionales............................................................................................ 394. METODOLOGÍA............................................................................................. 424.1. Naturaleza de la investigación............................................................................................. 434.2. Población............................................................................................ 434.3. Técnicas de recolección............................................................................................. 444.4. Fases de la investigación............................................................................................. 454.5. Procesamiento de la investigación............................................................................................ 464.6. Categorías............................................................................................ 554.7. Estructura de talleres e implementación de la propuesta metodológica.......... 564.8. Resultados........................................................................................... 665. CONCLUSIÓN............................................................................................ 716. BIBLIOGRAFÍA............................................................................................ 737. ANEXOS............................................................................................ 76PregradoLicenciado(a) en Educación Artística con Énfasis en MúsicaTrabajos de Investigación y/o Extensió