Estereotipos sobre violencia de género en estudiantes, docentes y administrativos de la Universidad de los Llanos

Incluye tablas.El presente resumen, responde al interés por ampliar el conocimiento sobre la existencia de la violencia de género en la universidad de los Llanos, a partir de allí, se establece como objetivo general identificar aquellos estereotipos sobre violencia de género con los que cuentan estudiantes, docentes y administrativos de la universidad de los Llanos, dado que, la violencia basada en género puede presentarse de manera verbal, física, simbólica o psicológica, afectando la calidad de vida y bienestar de la población universitaria.This summary responds to the interest in expanding knowledge about the existence of gender-based violence at the Universidad de los Llanos, from there, the general objective is to identify those stereotypes about gender-based violence that students, faculty and administrative staff of the Universidad de los Llanos have, since gender-based violence can occur verbally, physically, symbolically or psychologically, affecting the quality of life and well-being of the university population.1. Introducción. -- 2. Justificación. -- 3. Marco referencial. -- 3.1 Violencia basada en género. -- 3.2 Percepciones sobre violencia basada en género. -- 3.3 Feminicidio. -- 3.4 Atributos de masculinidad y feminidad. -- 3.5 Estereotipos relacionados con la violencia basada en género en el ámbito universitario. -- 3.5.1 Estereotipos de género. -- 3.5.1.1 Actores responsables y posibles víctimas de la violencia de género. -- 3.5.2 Estereotipos sociales de género. -- 3.5.3 Estereotipos educativos. -- 3.5.3.1 Estereotipos de género relacionados con la elección de carrera universitaria. -- 4. Materiales y método. -- 4.1 Tipo de enfoque. -- 4.2 Tipo de estudio cualitativo. -- 4.3 Técnicas e instrumentos de recolección de información. -- 4.4 Población participante del estudio. -- 4.5 Enfoque análisis temático. -- 4.6 Proceso de análisis de información. -- 5. Resultados. -- 5.1 Percepciones sobre violencia basada en género. -- 5.2 Feminicidio. -- 5.3 Atributos de masculinidad y feminidad. -- 5.4 Estereotipos relacionados con la violencia basada en género. -- 5.4.1 Estereotipos de género. -- 5.4.1.1 Estereotipos sobre actores responsables y posibles víctimas de la violencia de género. -- 5.4.2 estereotipos sociales. -- 5.4.3 Estereotipos educativos. -- 5.4.3.1 Estereotipos relacionados con la elección de carrera. -- 6. Análisis de resultados. -- 7. Conclusiones. -- 8. Recomendaciones. -- 9. Bibliografía. -- 10. Anexo. -- 11. Resumen analítico o especializado (R.A.E).PregradoLicenciado(a) en Eduación InfantilTrabajo CualitativoLicenciatura en Eduación Infanti