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    Evaluaci贸n de los lineamientos del MED y evaluaci贸n de la implementaci贸n y ejecuci贸n del Programa de Especializaci贸n en Matem谩tica por la UNCP

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    En la investigaci贸n se parti贸 del problema 驴Qu茅 relaci贸n existe entre la evaluaci贸n de los lineamientos del MINEDU con la evaluaci贸n de la implementaci贸n y ejecuci贸n de la Instituci贸n de Formaci贸n Docente del Programa de Especializaci贸n de Matem谩tica de la Universidad Nacional del Centro del Per煤?, investigaci贸n b谩sica, que fue concebida y ejecutada con el m茅todo descriptivo, que permiti贸 describir los niveles de satisfacci贸n tanto de la planificaci贸n como de la ejecuci贸n, con la particularidad de que dichos proceso fueron realizados por diferentes instituciones. Fueron elementos de la muestra los participantes, especialistas y directivos del Programa de Especializaci贸n en Matem谩tica, a los que se les aplicaron dos cuestionarios que proporcionaron informaci贸n que al ser procesada refiri贸 la conclusi贸n que existe una relaci贸n positiva media, estad铆sticamente significativa, entre los Lineamientos del MINEDU con la Ejecuci贸n del PEM, a un nivel de significancia de 0,05.Universidad Nacional de Educaci贸n Enrique Guzm谩n y Valle.Tesi
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