Board App: Tablero digital inteligente como herramienta en el aula de clases

Este documento describe el diseño y desarrollo de una aplicación que le permite a un docente trabajar sus clases desde un dispositivo móvil, dejando de lado el tradicional tablero y aprovechando que existen tabletas y teléfonos inteligentes con la capacidad de identificar las posiciones de hasta 10 dedos sobre su superficie. Esto genera información que, con técnicas de reconocimiento de patrones, permite al usuario interactuar con el software por medio de la manipulación táctil de la pantalla. Así, por ejemplo, es posible acceder a una regla, a la opción de escribir o cambiar de color de puntero, por medio de gestos táctiles; sin necesidad de ir hasta un menú a escoger las opciones

Lógica de swipe em smartphones no consumo de conteúdos por parte dos jovens

Numa sociedade de rápido desenvolvimento tecnológico, associado ao crescente uso do smartphone, surgem novos hábitos específicos de interação e consumo de conteúdos, nomeadamente, através de gestos baseados no toque. Um destes novos hábitos de interação é o swipe - movimento rápido efetuado com o polegar. Este gesto permite aos seus utilizadores tomar decisões de forma rápida, espontânea e decisiva, o que pode não remeter a lógica de swipe somente para uma vertente técnica de interação, mas também associar a mesma a possíveis mudanças comportamentais na interação com os conteúdos. Este estudo tem como propósito perceber se esta lógica de interação está implícita nos jovens, se fazem uso dela regularmente, e se terá implicações no consumo de conteúdos por parte dos mesmos. De forma a atingir este objetivo, foi solicitado a 34 estudantes do Departamento de Comunicação e Arte da Universidade de Aveiro que efetuassem um teste, com recurso a eye tracker, onde tiveram que completar as tarefas propostas, sendo que as mesmas podiam ser efetuadas com, ou sem recurso à lógica de swipe. Os resultados obtidos levam a concluir que os participantes com sistema operativo android não estão familiarizados com a lógica de swipe. Por outro lado, os participantes com sistema operativo iOS estão familiarizados e utilizaram esta lógica para completar as tarefas que lhes foram propostas. Por fim, os resultados também mostram que os participantes conseguiram efetuar as tarefas de forma mais eficiente recorrendo a esta lógica de interação.In a society of quick technological development, coupled with the growing use of smartphones, new habits of interaction and consumption of contents arise, namely, through gestures based on touch. One of these new habits of interaction is the swipe - quick movement done with the thumb. This gesture allows users to make decisions quickly, spontaneously and decisively, which may not only refer to the swipe logic as a technical aspect of interaction, but also to associate it with possible behavioral changes in the interaction with contents. The aim of this study was to understand if this interaction logic is implicit in the young, if they use it regularly, and if it has implications in the way they interact with them. In order to reach this goal, 34 students from the Department of Communication and Art of the University of Aveiro were asked to take a test using the eye tracker, where they had to complete the proposed tasks, which could be solved with or without the swipe logic. The results obtained lead to the conclusion that participants with android operating system are not familiar with the swipe logic. On the other hand, the participants with the iOS operating system showed to be familiar with this logic and have used it to complete the tasks that have been proposed. Finally, the results also showed that participants were able to perform tasks more efficiently using this interaction logic.Mestrado em Comunicação Multimédi