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    Influencia de la implementaci贸n de un proyecto de clase fundamentado en aprendizaje basado en proyectos y en formaci贸n de competencias en un curso de pregrado sobre procesos de maquinado

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    Fue evaluada la incidencia de implementar un proyecto de curso, estructurado bajo los lineamientos de aprendizaje basado en proyectos (ABP) y formaci贸n por competencias, en el desempe帽o de los estudiantes de un curso de pregrado sobre procesos de manufactura por maquinado. El proyecto concebido con este fin consisti贸 en el desarrollo de un magaz铆n con art铆culos y plataforma web desarrollados enteramente por los estudiantes. Fueron utilizados m茅todos mixtos de investigaci贸n educativa y un dise帽o cuasi-experimental que involucra mediciones del desempe帽o en un grupo denominado experimental y en otro grupo denominado de control. El grupo experimental corresponde a los estudiantes que tomaron la asignatura (C贸digo SIA 2017214, 2012-03) en el segundo semestre de 2012, quienes desarrollaron el proyecto de curso mencionado, el grupo de control correspondi贸 a estudiantes de semestres anteriores que no desarrollaron el proyecto de curso mencionado. Se concluy贸 que el proyecto tuvo influencia en el desarrollo de algunas competencias particulares.Abstract. The incidence of implementing a course project on the performance of students in an undergraduate course on manufacturing processes for machining was evaluated, under the guidelines of structured project-based learning (PBL) and skills training. The course project conceived for this purpose was the development of a magazine with articles and web platform developed entirely by students. Educational research by Mixed methods and quasi-experimental design were used, involving performance measures in a group called experimental and another group called control. The experimental group is for students who took the course in the second half of 2012 (SIA Code 2017214, 2012-03), who developed the mentioned course project, the control group corresponded to students of previous semesters who did not develop the project mentioned course. It was concluded that the project was influential in the development of certain competencies.Maestr铆
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