551,957 research outputs found

    he Dominant Role of f- and g-transitions in Intervalley Dissipation of n-type Silicon in the Temperature Range of Т = 300 450 К

    Get PDF
    З метою вияснення ролі f- та g-переходів у міждолинному розсіюванні в кремнії n-типу в області температур 300 450 К було використано тензорезистивний (ТР) ефект, пов’язаний з міждолинним переселенням носіїв струму при одновісній деформації Х // [001] n-Si (n e = 4 · 10 13 см -3 ), а також температурні залежності питомого опору () Т в одновісно деформованих і недеформованих кристалах. Як і раніше під час вимірювань ТР ефекту при температурі Т < 300 K, спостерігається нахил залежності log від T log , який за відсутності тиску відповідає степеневому закону зміни рухливості Т -2,3 , а при сильних одновісних тисках Х = 12000 кГ/см 2 ( 10kT ) Т -1,6 . При такому тиску повністю знімаються f-переходи з міждолинного розсіювання, тому суттєва зміна нахилу температурної залежності питомого опору в цьому інтервалі температур при переході від недеформованих кристалів кремнію до одновісно деформованих кристалів свідчить про наявність вирішального внеску f-переходів у міждолинне розсіювання при Х = 0. Ключові слова: тензорезистивний ефект, міждолинне розсіювання, питомий опір, рухливість. ; In order to elucidate a role of f- and g-transitions in intervalley dissipation of n -type silicon in the temperature range of 300 450 К, we have measured the tensoresistive (ТR) effect caused by intervalley transfer of charge carriers at one-axis deformation Х // [001] n-Si (ne = 4·10 13 сm -3 ), as well as temperature dependencies of specific resistance () Т in one-axis deformed and undeformed crystals. As in the previous measurements of TR effect at temperatures Т < 300 K, we have observed a slope of dependency of lоg upon log T, which corresponds, in the case of absence of pressure, to the degree rule of change of Т -2,3 mobility, but in the case of strong one-axis pressures Х = 12000 kГ/сm 2 ( 10kT ) it corresponds to Т -1,6 . At such pressure, the f-transitions caused by intervalley dissipation are absent. Therefore, significant change of a slope of temperature dependence of specific resistance in this temperature region when going from undeformed silicon crystals to the one-axis deformed crystal indicates the existence of principal contribution of f-transitions to intervalley dissipation at Х = 0

    Структурно-содержательные характеристики взаимоотношений в студенческой группе

    Get PDF
    Наука - образованию, производству, экономике : материалы XIX(66) Регион. науч.-практ. конференции преподавателей, науч. сотрудников и аспирантов, Витебск, 13-14 марта 2014 г. : в 2 т. - Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова, 2014. - Т. 2. - С. 21-23.Рассмотрен характер взаимооотношений в студенческой группе

    Использование приемов психодиагностики для повышения эффективности выполнения учебного задания

    Get PDF
    Наука - образованию, производству, экономике : материалы XIX(66) Регион. науч.-практ. конференции преподавателей, науч. сотрудников и аспирантов, Витебск, 13-14 марта 2014 г. : в 2 т. - Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова, 2014. - Т. 2. - С. 27-28.В статье предложена методика, разработанная на основе анализа эффективности технологической подготовки

    Применение электронных средств обучения для обобщения и систематизации знаний по физике

    Get PDF
    Наука - образованию, производству, экономике : материалы XIX(66) Регион. науч.-практ. конференции преподавателей, науч. сотрудников и аспирантов, Витебск, 13-14 марта 2014 г. : в 2 т. - Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова, 2014. - Т. 2. - С. 223-224.В статье проанализировано применение электронных средств обучения для обобщения и систематизации знаний по физике

    Производительность обработки при шлифовании

    Get PDF
    Андилахай, В. А. Производительность обработки при шлифовании / В. А. Андилахай // Университетская наука - 2017 : в 3 т. : тез. докл. междунар. науч.-техн. конф. (Мариуполь, 18-19 мая 2017 г.) / ГВУЗ "ПГТУ". – Мариуполь, 2017. – Т. 2. – С. 11–13

    Потенциал персонализированной специальной физической подготовленности студентов, обучающихся видам легкой атлетики

    Get PDF
    Наука - образованию, производству, экономике : материалы XIX(66) Регион. науч.-практ. конференции преподавателей, науч. сотрудников и аспирантов, Витебск, 13-14 марта 2014 г. : в 2 т. - Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. - Т. 2. - С. 202-204. - Библиогр.: с. 204 (2 назв.).Цель работы - определить и обосновать необходимость использования потенциала персонализированной специальной физической подготовки студентов, обучающихся видам легкой атлетики

    Установки социального поведения студентов вуза как фактор формирования профессиональной компетенции

    Get PDF
    Наука - образованию, производству, экономике : материалы XIX(66) Регион. науч.-практ. конференции преподавателей, науч. сотрудников и аспирантов, Витебск, 13-14 марта 2014 г. : в 2 т. - Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. - Т. 2. - С. 51-52. - Библиогр.: с. 53 (2 назв.).Цель исследования - изучить установки студентов в ситуации проективного обследования через индивидуально-типологические особенности перцептивно-моторной деятельности

    Мотивы учебной деятельности как один из факторов, влияющих на формирование готовности к профессиональной деятельности

    Get PDF
    Наука - образованию, производству, экономике : материалы XIX(66) Регион. науч.-практ. конференции преподавателей, науч. сотрудников и аспирантов, Витебск, 13-14 марта 2014 г. : в 2 т. - Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. - Т. 2. - С. 62-64. - Библиогр.: с. 64 (2 назв.).Цель исследования: рассмотреть условия, влияющие на формирование профессиональной готовности будущих специалистов по социальной работе к самостоятельной деятельности

    Апплеты как средство формирования понятий при изучении кинематики

    Get PDF
    Наука - образованию, производству, экономике : материалы XIX(66) Регион. науч.-практ. конференции преподавателей, науч. сотрудников и аспирантов, Витебск, 13-14 марта 2014 г. : в 2 т. - Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова, 2014. - Т. 2. - С. 91-93. - Библиогр.: с. 93 (3 назв.).О сложности преподавания курса физики в школе и вузе
    corecore