8,136 research outputs found

    ΠŸΠΎΠ»ΠΎΠ²ΠΎΠ·Ρ€Π°ΡΡ‚Π½Ρ‹Π΅ особСнности ΠΈ Ρ‚Π΅Π½Π΄Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΈ структурирования Ρ„Ρ€Π°Π³ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π° ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½Ρ‹ ΠΌΠΈΡ€Π°

    Get PDF
    На ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π΅ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚ΠΎΠ² авторского экспСримСнта Ρ€Π°ΡΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ особСнности Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½Π΅ΠΉ ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ‚Π° "Π½Π°ΠΏΠΈΡ‚ΠΊΠΈ" Π² половозрастной ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½Π΅ ΠΌΠΈΡ€Π° российских подростков, ΠΌΠΎΠ»ΠΎΠ΄Π΅ΠΆΠΈ, взрослыхyesБСлгородский государствСнный унивСрситС

    РСпрСзСнтация ΠΏΠΈΠ²Π° ΠΈ Π²ΠΎΠ΄ΠΊΠΈ Π² ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½Π΅ ΠΌΠΈΡ€Π° россиян: половозрастныС особСнности (эмпиричСскоС исслСдованиС Π² синхронии)

    Get PDF
    ΠžΡ†Π΅Π½ΠΊΠ° стСпСни ΠΈ способов проявлСния ΠΏΠΈΠ²Π° ΠΈ Π²ΠΎΠ΄ΠΊΠΈ Π² Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… аспСктах языковой ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½Ρ‹ ΠΌΠΈΡ€Π° Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… половозрастных Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏ россиян. Π Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π° систСмы ΠΎΠ±ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠΉ Π½Π°ΠΏΠΈΡ‚ΠΊΠΎΠ², ассоциативного поля стимула "Π½Π°ΠΏΠΈΡ‚ΠΊΠΈ", срСдств Ρ€Π΅ΠΏΡ€Π΅Π·Π΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΠΏΡ€Π΅Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎΠ³ΠΎ поля ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ‚Π° "Π½Π°ΠΏΠΈΡ‚ΠΊΠΈ", ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΎΡ‡Π½Ρ‹Ρ… ΠΈ стСрСотипных суТдСний рСспондСнтов Π² части, ΠΊΠ°ΡΠ°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉΡΡ ΠΏΠΈΠ²Π° ΠΈ Π²ΠΎΠ΄ΠΊΠΈyesΠ‘Π΅Π»Π“

    ИсслСдованиС Π΄ΠΈΠ½Π°ΠΌΠΈΠΊΠΈ ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ‚Π° Π½Π° ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π΅ ассоциативного поля Π΅Π³ΠΎ ΠΈΠΌΠ΅Π½ΠΈ

    Get PDF
    ИсслСдованиС ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ‚Π° "Π½Π°ΠΏΠΈΡ‚ΠΊΠΈ" Π² русской Π½Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½Π΅ ΠΌΠΈΡ€Π°, рассматриваСмый Π² Π΄ΠΈΠ°Ρ…Ρ€ΠΎΠ½ΠΈΠΈ (с 1988 Π³. ΠΏΠΎ настоящСС врСмя)yesБСлгородский государствСнный унивСрситС

    ЭмпиричСскиС ΠΈ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-логичСскиС ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄Ρ‹ ΠΊ исслСдованию языковой ΠΊΠ°Ρ‚Π΅Π³ΠΎΡ€ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ Π°Ρ€Ρ‚Π΅Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΠ²

    Get PDF
    ИсслСдованиС особСнностСй Ρ€Π΅ΠΏΡ€Π΅Π·Π΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ Π½Π°ΠΏΠΈΡ‚ΠΊΠΎΠ² Π² ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½Π°Ρ… ΠΌΠΈΡ€Π° Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… Π»ΠΈΠ½Π³Π²ΠΎΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Π½Ρ‹Ρ… общностСй (Π½Π° ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π΅ французского, английского ΠΈ русского языков)yesБСлгородский государствСнный унивСрситС

    Π’ΠΎΠ΄ΠΊΠ° ΠΈ ΠΏΠΈΠ²ΠΎ Π² соврСмСнной языковой ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½Π΅ ΠΌΠΈΡ€Π° россиян

    Get PDF
    Π Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π° систСмы ΠΎΠ±ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠΉ Π½Π°ΠΏΠΈΡ‚ΠΊΠΎΠ², ассоциативного поля стимула "Π½Π°ΠΏΠΈΡ‚ΠΊΠΈ" ΠΈ систСмы срСдств Ρ€Π΅ΠΏΡ€Π΅Π·Π΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΠΏΡ€Π΅Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎΠ³ΠΎ поля ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ‚Π° "Π½Π°ΠΏΠΈΡ‚ΠΊΠΈ" Π² части, относящСйся ΠΊ Π²ΠΎΠ΄ΠΊΠ΅ ΠΈ ΠΏΠΈΠ²Ρƒ. ΠœΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Ρ‹ исслСдования ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π΅Π½Ρ‹ с ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ эмпиричСских ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠ² ΠΈ ΠΎΡ…Π²Π°Ρ‚Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ нСсколько половозрастных Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏ россия

    ВлияниС ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ² Π½Π° ΡΠ·Ρ‹ΠΊΠΎΠ²ΡƒΡŽ Ρ€Π΅ΠΏΡ€Π΅Π·Π΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΈ структурированиС Ρ„Ρ€Π°Π³ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π° ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½Ρ‹ ΠΌΠΈΡ€Π°

    Get PDF
    На ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π΅ обслСдования ста дСвятиклассников анализируСтся Π·Π°Π²ΠΈΡΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ΡΡ‚Π΅ΠΏΠ΅Π½ΡŒΡŽ прСстиТности ΡˆΠΊΠΎΠ»Ρ‹ ΠΈ структурно ΡΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ особСнностями систСмы языковых срСдств, ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹Ρ… Π΅Π΅ ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΌΠΈ для Π²Π΅Ρ€Π±Π°Π»ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ‚Π° "Π½Π°ΠΏΠΈΡ‚ΠΊΠΈ"yesБСлгородский государствСнный унивСрситС

    Π”ΠΈΠ½Π°ΠΌΠΈΠΊΠ° ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Π½Ρ‹Ρ… ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ‚ΠΎΠ² сквозь ΠΏΡ€ΠΈΠ·ΠΌΡƒ ассоциативного экспСримСнта

    Get PDF
    Π’ ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠ΅ Π½Π° основС сопоставлСния ассоциативных ΠΏΠΎΠ»Π΅ΠΉ слов-стимулов "ΠΌΠΈΡ€", "Π²Π»Π°ΡΡ‚ΡŒ", "ΡƒΡŽΡ‚" ΠΏΠΎ ΡΠΎΡΡ‚ΠΎΡΠ½ΠΈΡŽ Π½Π° 1988-1997 ΠΈ 2013-2014 Π³Π³. Π²Ρ‹ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ особСнности Π΄ΠΈΠ½Π°ΠΌΠΈΠΊΠΈ ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ… ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Π½Ρ‹Ρ… ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ‚ΠΎΠ² Π² Π΄ΠΈΠ°Ρ…Ρ€ΠΎΠ½ΠΈΠΈ: сохранСниС ΡΡ‚Π°Π±ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ядра (Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΏΠΎΠ΄Ρ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π°Π΅Ρ‚ ΠΈΡ… статус "ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Π½Ρ‹Ρ… констант") ΠΈ измСнСния Π½Π° ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΡ„Π΅Ρ€ΠΈΠΈ, ΠΎΡ‚Ρ€Π°ΠΆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·ΠΎΡˆΠ΅Π΄ΡˆΠΈΠ΅ прСобразования Π² общСствС ΠΈ ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠ·Π·Ρ€Π΅Π½ΠΈ
    • …
    corecore