Formación del personal nodocente administrativo de la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Rosario (FCA-UNR), durante el periodo 2021-2024

Abstract

Este trabajo aborda la formación del personal nodocente administrativo de la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Rosario (FCA-UNR) durante el período 2021–2024. A partir de un enfoque cualitativo y un diseño metodológico basado en la triangulación de fuentes: análisis documental institucional, entrevista a la Dirección General de Administración (DGA) y encuestas a las jefaturas de áreas administrativas, se construyó un diagnóstico integral sobre las características, necesidades, obstáculos e impactos vinculados a las acciones formativas en el ámbito nodocente.Fil: López, Nair María. Universidad Nacional de Rosario; Argentina

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