NILAI PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS PADA NOVEL SI ANAK PINTAR KARYA TERE LIYE DENGAN PENDEKATAN SOSIOLOGI SASTRA

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pandangan bahwa karya sastra tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga sebagai cermin sosial dan media pendidikan karakter. Novel Si Anak Pintar karya Tere Liye menghadirkan potret perjuangan hidup masyarakat kelas menengah ke bawah melalui tokoh dan alurnya, sekaligus menyingkap nilai-nilai sosial dan keagamaan yang relevan dengan kehidupan nyata. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan nilai pendidikan karakter religius yang terkandung dalam novel tersebut dengan menggunakan pendekatan sosiologi sastra.Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data utama berupa kutipan teks yang menunjukkan wujud nilai religius dianalisis melalui prinsip sosiologi sastra, yang menekankan keterkaitan antara teks sastra dan realitas sosial. Analisis difokuskan pada unsur intrinsik novel seperti tokoh, alur, latar, serta dialog yang mengandung pesan karakter religius.Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel Si Anak Pintar memuat beragam nilai religius, antara lain keimanan, ketaatan, keikhlasan, rasa syukur, penghormatan terhadap Al-Qur’an, serta kepedulian sosial. Nilai-nilai tersebut tidak hanya ditampilkan melalui sikap personal tokoh, tetapi juga merefleksikan kehidupan sosial masyarakat desa yang religius, sederhana, dan penuh kebersamaan.Simpulan penelitian ini menegaskan bahwa karya sastra, khususnya novel Si Anak Pintar, memiliki fungsi sosial dan edukatif yang signifikan. Nilai-nilai religius yang terkandung di dalamnya dapat dijadikan rujukan dalam pendidikan karakter, sekaligus memperlihatkan bagaimana sastra berperan sebagai media transformasi moral dan spiritual dalam kehidupan masyarakat