La espiritualidad como factor de protección y facilitador del proceso reflexivo en niños, niñas y adolescentes en conflicto con la ley penal

Abstract

En el horizonte de la justicia tradicional penal juvenil, el delito se traduce en la violación de la norma que tramita dentro de un expediente digital en el que los adolescentes infractores están representados por el Defensor, las víctimas -en el mejor de los casos- por un Abogado, y la sociedad por el Ministerio Público Fiscal. La justicia restaurativa propone un cambio de mirada que es radical: el punto de partida no es la violación de un artículo del Código Penal, sino el daño causado por el delito y su reparación, no solo en la víctima sino también en la comunidad. Como lo ha señalado el criminólogo australiano John Braithwaite (2017) “el delito hiere y la justicia debería intentar sanar”. Bajo este prisma, esta otra forma de justicia radica en el proceso justo a emprender para quien busca curar la herida y devolver el protagonismo del conflicto tanto a quien ha padecido el daño como a quien lo ha causado (Zehr, 2008). Este ensayo abre un camino posible en el que la espiritualidad, como dimensión intrínseca del ser humano y factor de protección fundamental, emerge como posibilidad de colaborar con el proceso reflexivo y ser aliento que lleve propósito, movimiento y construcción de la comunidad, en niños, niñas y adolescentes en conflicto con la ley penal