Comprehensive Sexuality Education per prevenire le violenze di genere – Proposte minime per colmare un gap evidente tra regola e prassi

Abstract

This paper analyzes the existing gap between international policies to prevent gender-based violence (GBV) and their national implementation, with a focus on prevention. To delve into this foundational pillar, the role of Comprehensive Sexuality Education (CSE) will be examined as a fundamental tool for deconstructing stereotypes and gender roles, thereby addressing the deep roots of violence. Secondly, international and national legislation on GBV will be reviewed, highlighting both its potential and shortcomings. The hypothesis is that the absence of national legislation mandating compulsory and curricular CSE compromises the effectiveness of the entire normative framework, perpetuating harmful power dynamics instead of eradicating them.Il contributo analizza il divario esistente tra impegni normativi internazionali per la prevenzione della violenza di genere e la loro implementazione nazionale, focalizzando l’attenzione sulla prevenzione. Al fine di approfondire questo pilastro fondativo, verrà esaminato dapprima il ruolo della Comprehensive Sexuality Education (CSE), quale strumento fondamentale per decostruire stereotipi e ruoli di genere ed estirpare le radici profonde della violenza; secondariamente si passerà in rassegna la normativa internazionale e nazionale in materia di violenza di genere, per evidenziarne potenzialità e criticità. L\u27ipotesi è che l\u27assenza di una legislazione nazionale relativa ad un’educazione sessuale e affettiva curriculare e obbligatoria comprometta l\u27efficacia dell’intero apparato normativo, perpetuando dinamiche di potere dannose invece di estirparle

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UniURB Open Journals (Università degli Studi di Urbino Carlo Bo)

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Last time updated on 23/03/2026

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