Pembinaan karakter melalui sholat berjamaah di SD Negeri 100850 Rondaman Siburegar Kecamatan Halongonan Kabupaten Padang Lawas Utara

Abstract

Pembinaan Karakter Siswa Melalui Sholat Berjamaah di SD 100850 Rondaman Siburegar Kecamatan Halongonan Kabupaten Padang Lawas Utara". Latar belakang penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembinaan karakter siswa di era globalisasi yang penuh tantangan. Sholat berjamaah sebagai praktik ibadah memiliki potensi besar dalam membentuk karakter siswa, seperti disiplin, tanggung jawab, dan kepedulian sosial.Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Bagaimana hubungan sholat berjamaah dengan pembinaan karakter siswa?,Usaha-usaha apa saja yang dilakukan oleh sekolah dalam pembinaan karakter melalui sholat berjamaah?,Apa faktor-faktor yang menjadikan siswa malas melaksanakan sholat berjamaah di sekolah?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara sholat berjamaah dan pembinaan karakter siswa, mengeksplorasi usaha yang dilakukan oleh sekolah dalam pembinaan karakter, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang menghambat pelaksanaan sholat berjamaah oleh siswa.Landasan teori yang digunakan mencakup pembinaan karakter, pengertian sholat berjamaah, dan keutamaan sholat dalam kehidupan sosial. Teori ini mendukung pemahaman bahwa sholat berjamaah tidak hanya sebagai kewajiban agama, tetapi juga sebagai alat untuk pembentukan moral dan etika. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa sholat berjamaah memiliki dampak positif terhadap pembinaan karakter siswa, meskipun masih terdapat tantangan dalam pelaksanaannya, seperti kurangnya fasilitas dan pemahaman siswa. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa sholat berjamaah efektif dalam membantu pembinaan karakter siswa, namun diperlukan usaha lebih lanjut dari pihak sekolah untuk meningkatkan partisipasi siswa