Pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha di media sosial dengan kondisi ekonomi sebagai varibel moderasi

Abstract

Minat berwirausahadikalanganmahasiswamerwirausaha di kalangan mahasiswa merupakan hal pentinguntukditumbuhkan,tenting untuk ditumbuhkan, terutama dalam eradigitalsera digital sepertisaatini.Namun,kerti saat ini. Namun, kenyataannya masih banyak mahasiswa yang belummelum memiliki ketetertarikan untuk memulaiusaha,memulai usaha, meskipun telahmelah mendapatkan pendidikankendidikan kewirausahaan dan memilikiaksemiliki akses keme media sosial sebagaisaranapromosibisnis.Pebagai sarana promosi bisnis. Permasalahan ini mendorongpendorong perlunya kajian lebihdalammebih dalam mengenaifaktor−faktoryangmenai faktor-faktor yang memengaruhiminatbengaruhi minat berwirausaha mahasiswa, khususnya pengaruhpengaruh pendidikan kewirausahaandewirausahaan dengan mempempertimbangkan kondisi ekonomisekonomi sebagai variabelmodel moderasi. Penenelitian ini bertujuanuntukmertujuan untuk mengetahui:apakahtetahui: apakah terdapat pengaruhpengaruh pendidikan kewirausahaantewirausahaan terhadap minat mahasiswa untuk berwirausahamerwirausaha melalui mediasosial,danapakahkondisiedia sosial, dan apakah kondisi ekonomi memodemoderasi hubungan antara pendidikankendidikan kewirausahaan denganminatbengan minat berwirausaha tersersebut. Metodetode yang digunakan dalam penenelitian ini adalah metodetode kuantitatif. Populasi dalam penenelitian ini adalah mahasiswa Program Studi EkonomiSyariahAngkatan2021diUINSyekonomi Syariah Angkatan 2021 di UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan, dengansampengan sampel sebanyak64mahasiswayangdipilihmebanyak 64 mahasiswa yang dipilih menggunakan teknikpurposiveknik purposive sampling. Pengumpulandatadilakukanmengumpulan data dilakukan melalui angket(kuet (kuesioner)mer) menggunakan skala Likert.Datadianalisismert. Data dianalisis menggunakan teknikstatistikdeknik statistik deskriptif dan analisis regregresi moderasiderasi dengan bantuan softwareSmartPLS.Hasilpe SmartPLS. Hasil penelitianmelitian menunjukkan bahwa pendidikankendidikan kewirausahaan berperpengaruh positif dan signifikan terhadapminatberhadap minat berwirausaha mahasiswa di mediasosial,dedia sosial, dengan nilai koefisiefisien sebebesar 0,653 dan nilai p-value0,000.Inibe 0,000. Ini berarti semakintinggipemakin tinggi pendidikan kewirausahaanyangdipewirausahaan yang diperolehmahasiswa,makaseh mahasiswa, maka semakin tinggi pula minat merereka untuk berwirausaha.Namun,kondisierwirausaha. Namun, kondisi ekonomi tidak memodemoderasi hubungan tersersebut secarasignifikan,dibuktikandecara signifikan, dibuktikan dengan nilai p-valuese sebesar0,392.Artinya,baikdalamkondisiesar 0,392. Artinya, baik dalam kondisi ekonomi tinggi maupun rendah,pendah, pengaruh pendidikankendidikan kewirausahaan terhadapminatberhadap minat berwirausaha tetapsama.Detap sama. Dengan demikian,dapatdisimpulkanbahwapemikian, dapat disimpulkan bahwa pendidikan kewirausahaanmewirausahaan merupakan faktor utama yang mendorongminatmahasiswauntukbendorong minat mahasiswa untuk berwirausaha, sedangkankondisiedangkan kondisi ekonomi tidak mempemperkuat maupun mempemperlemahhubungantemah hubungan terse$bu

Similar works

Full text

Electronic Theses of UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

redirect
Last time updated on 18/01/2026

Having an issue?

Is data on this page outdated, violates copyrights or anything else? Report the problem now and we will take corresponding actions after reviewing your request.

Licence: cc_by_nc_sa_4