Se trata de un juego educativo basado en la mecánica de las líneas temporales, diseñado para reforzar el conocimiento de los principales eventos, hitos y hechos históricos de la enfermería a lo largo de su evolución. Los jugadores deben situar correctamente acontecimientos históricos en una línea temporal común, decidiendo si ocurrieron antes o después de los eventos ya colocados. A lo largo de la partida, el aumento progresivo de cartas en la mesa incrementa la dificultad, favoreciendo el razonamiento cronológico, la memoria histórica y la toma de decisiones. El juego fomenta la participación activa, el aprendizaje cooperativo y la reflexión histórica
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