El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre ideación suicida y funcionalidad familiar en adolescentes de una Institución Educativa en la ciudad de Chota. Investigación de tipo relacional, prospectivo y transversal. La muestra estuvo conformada por 263 estudiantes de primero a quinto de secundaria, de ambos géneros entre las edades de 12 a 17 años. En cuanto a la colecta de datos se utilizó el instrumento de Reynolds y Mazza y el cuestionario de The Family Apgar. Los resultados indican que el 97,0 % de estudiantes no presentaron ideas suicidas; con un porcentaje menor de 3,0 % que presentaron ideación suicida; el 97,3 % de estudiantes presentaron una buena funcionalidad familiar; un 2,7 % disfunción familiar leve; el 96,2 % de estudiantes no tienen ideas suicidas y gozan de una buena funcionalidad familiar; un 1,9 % presentaron ideas suicidas además de tener una leve disfuncionalidad familiar y el 1,1 % de la población del estudio mostraron ideas suicidas pese a tener buena funcionalidad familiar. De acuerdo con el análisis realizado permitió llegar a la conclusión, hay una relación altamente significativa entre la ideación suicida y funcionalidad familiar en adolescentes de la Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús de Chota p=0,000.ÍNDICE DE CONTENIDOS
Pág.
RESUMEN viii
ABSTRACT ix
CAPÍTULO I
INTRODUCCIÓN 1
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO 6
2.1. Antecedentes del estudio 6
2.2. Bases conceptuales 9
2.3. Definición de términos básicos 18
CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO 20
3.1. Ámbito de estudio 20
3.2. Diseño de investigación 20
3.3. Población y muestra 20
3.4. Operacionalización de la variable 23
3.5. Descripción de la metodología 24
3.6. Procesamiento y análisis de datos 27
3.7. Aspectos éticos y rigor científico 27
CAPÍTULO IV
RESULTADOS Y DISCUSIÓN 28
4.1. Ideación suicida en adolescentes de la Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús de Chota. 28
4.2. Funcionalidad familiar en adolescentes de la Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús de Chota. 33
4.3. Relación entre ideación suicida y funcionalidad familiar en adolescentes de la Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús de Chota. 37
CAPÍTULO V
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 39
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 41
ANEXOS 5
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