Pengaruh Media Pembelajaran dan Minat Belajar terhadap Keaktifan Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X di SMA Negeri 1 Kaliwungu

Abstract

Permasalahan utama yang melatarbelakangi penelitian iniberkaitan dengan rendahnya tingkat keaktifan belajar pesertadidik yang ditandai dengan kurangnya partisipasi dalam diskusi, sikap pasif saat sesi tanya jawab serta prestasi belajar yang belum optimal. Kajian ini dikerjakan untuk mengamati media pembelajaran dan minat belajar secara parsial maupun simultanmemberikan dampak dalam meningkatkan keaktifan belajarpeserta didik pada mata pelajaran Ekonomi kelas X di SMA Negeri 1 Kaliwungu. Pendekatan yang digunakan merupakanpenelitian kuantitatif. Teknik survei diterapkan denganmemberikan kuesioner kepada peserta didik kelas X di SMA Negeri 1 Kaliwungu. Teknik regresi linear berganda diterapkandalam proses pengolahan data. Berdasarkan hasil pengolahantersebut didapatkan temuan bahwa media pembelajaran terbuktimemberikan pengaruh dalam meningkatkan keaktifan belajarpeserta didik demikian pula minat belajar turut memberikandampak terhadap keaktifan belajar, serta media pembelajarandan minat belajar secara simultan memberikan dampak dalammeningkatkan keaktifan belajar. Dengan kata lain penerapanmedia pembelajaran yang menarik serta peningkatan minatbelajar peserta didik, keaktifan belajar dapat ditingkatkan