Inteligencia emocional y autoestima en estudiantes de una universidad privada de Lima Este, 2023

Abstract

La investigación tuvo como principal propósito determinar la relación entre la Inteligencia Emocional y Autoestima en estudiantes universitarios de una Universidad Privada en Lima Este 2023.El método de investigación empleado fue enfoque cuantitativo correlacional con diseño no experimental. La unidad poblacional estuvo constituida por 200 estudiantes universitarios desde los primeros ciclos hasta el último ciclo académico. Los instrumentos utilizados fueron la Escala de Inteligencia Emocional de Wong-Law (WLEIS-S) y la Escala de Autoestima de Rosenberg (RSE). Los resultados revelan una correlación significativa entre ambas variables (P = 0.001), así mismo se determinó que no existe una relación significativa (P=0.139) entre autoestima y evaluación de sus propias emociones, sin embargo autoestima y evaluación de las emociones de los demás(P=0.001), autoestima y uso de emociones(P=0.001),autoestima y regulación de emociones(P=0.006) En conclusión, existe relación entre Inteligencia Emocional y Autoestima, así como también entre autoestima y en la mayoría de las dimensiones de la inteligencia emocional