Развитие процессов саморегуляции поведения у младших школьников с задержкой психического развития

Abstract

Целью ВКР является составление и реализация программы коррекции саморегуляции поведения младших школьников с задержкой психического развития. В первой главе ВКР рассмотрено теоретическое исследование психолого-педагогической коррекции саморегуляции поведения младших школьников с задержкой психического развития. Во второй главе ВКР представлена организация исследования саморегуляции поведения младших школьников с задержкой психического развития. В третьей главе ВКР раскрыто содержание программы психолого-педагогической коррекции саморегуляции поведения младших школьников с задержкой психического развития