Artificial Intelligence in Science: An Ally or an Ethical Challenge

Abstract

The emergence of Artificial Intelligence (AI) in the scientific domain has transformed the ways in which knowledge is produced, analyzed, and communicated. This editorial reflects on the opportunities and ethical challenges posed by its integration into academic research. It highlights the benefits of AI in fields such as medicine, social sciences, and education, as well as its ability to optimize analytical and predictive processes. However, it also addresses the risks associated with automated authorship, algorithmic opacity, bias reproduction, and the uncritical use of generative tools. The need for clear guidelines for AI use is emphasized, along with a critical digital literacy in data ethics and artificial intelligence. Twenty-first-century science must integrate AI as a strategic ally, while upholding core principles of integrity, responsibility, and human benefit.La irrupción de la Inteligencia Artificial (IA) en el ámbito científico ha transformado las formas de producir, analizar y comunicar conocimiento. Esta editorial reflexiona sobre las oportunidades y desafíos éticos que plantea su integración en la investigación académica. Se destacan los beneficios de la IA en áreas como la medicina, las ciencias sociales y la educación, así como su capacidad para optimizar procesos analíticos y predictivos. Sin embargo, también se abordan los riesgos asociados a la autoría automatizada, la opacidad algorítmica, la reproducción de sesgos y el uso irreflexivo de herramientas generativas. Se propone la necesidad de establecer lineamientos claros para su uso, junto con una alfabetización digital crítica en ética de datos e inteligencia artificial. La ciencia del siglo XXI debe integrar la IA como aliada estratégica, sin perder de vista los principios fundamentales de integridad, responsabilidad y beneficio humano