Revizija školskog zakona i (ili) osvrt na predstojeću reviziju školskoga zakona

Abstract

U radu su prikazani rezultati istraživanja autorstva dvaju članaka Revizija školskog zakona i Osvrt na predstojeću reviziju školskog zakona. U objavljenim bibliografijama Ivana Filipovića (Bačić Kranjec, 1965, 1971; Ogrizović, 1980) oba se članka pripisuju Ivanu Filipoviću. No zbog nekih razlika u godinama i terminima u naslovu ova problematika istražena je u primarnim/originalnim izvorima u brojevima Napretka između 1880. i 1885. godine. U Napretku iz 1882. godine izišao je članak Revizija školskog zakona. Iste godine počinje izlaziti i drugi članak pod naslovom Osvrt na predstojeću reviziju školskog zakona. Ovaj članak nastavio je s izlaženjem i u 1883. godini. Oba članka izišla su anonimno, bez potpisa. Iz sadržajne analize nepobitno je utvrđeno da je članak Revizija školskog zakona stav Vlade, odnosno resornog Ministarstva prosvjete i bogoštovlja oko uređivanja novog školskog zakona. Moguće je iz sadržajne analize članka Osvrt na predstojeću reviziju školskog zakona utvrditi da je to odgovor hrvatskog učiteljstva na članak Revizija školskog zakona izražen kroz stručnu udrugu Hrvatskog pedagoško-književnog zbora. Ako se zna kako je Hrvatski pedagoško-književni zbor priređivao svoje dokumente i koja je uloga Filipovića u tome, tada ima opravdanja da se autorstvo članaka Osvrt na predstojeću reviziju školskog zakona veže uz Ivana Filipovića. U navedenom članku Filipović daje viziju nove hrvatske pučke škole, transformaciju učiteljskog osposobljavanja, materijalno-socijalni i društveni status hrvatskog učiteljstva, kao i oblike njihovoga sustavnog stručnog usavršavanja