O DESENVOLVIMENTO DE UM CURSO A DISTÂNCIA ON-LINE: RELATO DA EXPERIÊNCIA UTILIZANDO O SISTEMA DE GERENCIAMENTO DE CURSOS - MOODLE COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM COLABORATIVA

Abstract

This article seeks to present the result of the experience of developing an online distance course. The proposal contemplates a constructivist design, and uses the virtual environment of learning - Moodle as a tool for collaborative learning. The conception of the project focused from the steps of his planning until its final form, demonstrating the necessary resources and those involved in the process, guided by technical principles and teaching aids. In addition to implementing and testing the market, the course gave subsidies to assess the paradigms suggested by the educational technologies, the processes of learning and knowledge involved in the matter raised.Neste artigo pretende-se apresentar o resultado da experiência de desenvolvimento de um curso a distância on-line. A proposta contempla uma concepção construtivista, e utiliza o ambiente virtual de aprendizagem - Moodle como ferramenta de aprendizagem colaborativa. A concepção do projeto enfocou desde as etapas do seu planejamento até sua forma final, demonstrando os recursos necessários e os envolvidos no processo, norteado por princípios pedagógicos e tecnológicos. Além da aplicação e testagem no mercado, o curso deu subsídios para avaliar os paradigmas sugeridos pelas tecnologias educacionais, os processos de aprendizagem e conhecimentos envolvidos no domínio do assunto abordado