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APROPIACIÓN DE UNAS HERRAMIENTAS NUMÉRICAS PARA DISEÑAR CLASES DIGITALIZADAS: LAS HUMANIDADES DIGITALES AL SERVICIO DE LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL/LENGUA EXTRANJERA

Abstract

International audienceIn a constantly evolving educational context, the digitisation of the classroom has become a necessity to streamline teaching and enhance the learning experience. This conference aims to explore how digital tools can be integrated into the teaching of Spanish as a foreign language. Through a historical overview of the evolution of digital education, the benefits of digitalisation in the classroom will be analysed and four key tools for the creation of interactive activities will be presented. In addition, the use of Wordwall will be demonstrated and the potential of artificial intelligence in teaching and assessing learning will be explored. This session is designed for teachers looking to innovate their pedagogical practices through the use of accessible and effective technologies.En un contexto educativo en constante evolución, la digitalización de las clases se ha convertido en una necesidad para dinamizar la enseñanza y mejorar la experiencia de aprendizaje. Esta conferencia magistral tiene como objetivo explorar cómo las herramientas digitales pueden integrarse en la enseñanza del español como lengua extranjera. A través de un recorrido histórico sobre la evolución de la educación digital, se analizarán los beneficios de la digitalización en el aula y se presentarán cuatro herramientas clave para la creación de actividades interactivas. Además, se demostrará el uso de Wordwall y se explorará el potencial de la inteligencia artificial en la enseñanza y evaluación del aprendizaje. Esta sesión está diseñada para docentes que buscan innovar en sus prácticas pedagógicas mediante el uso de tecnologías accesibles y eficaces

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HAL - Université de Franche-Comté

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Last time updated on 28/02/2025

This paper was published in HAL - Université de Franche-Comté.

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