Pengembangan Booklet Tipe Stomata Tumbuhan Annonaceae di Lingkungan ULM Banjarmasin sebagai Bahan Ajar Pendamping Anatomi Tumbuhan

Abstract

Tipe-tipe stomata dapat dikembangkan dalam bentuk booklet dan dapat dijadikan suatu sumber belajar pendamping dalam mata kuliah Anatomi Tumbuhan. Booklet tipe stomata dapat dijadikan sebagai referensi saat praktikum Anatomi Tumbuhan pada materi jaringan epidermis. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tipe stomata tumbuhan Annonaceae yang ada di Lingkungan Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin dan menjabarkan hasil pengembangan Booklet Tipe Stomata Tumbuhan Annonaceae di Lingkungan ULM Banjarmasin. Produk booklet dikembangkan dengan model pengembangan 4-D (Define, Design, Develop, dan Dissemination) oleh Thiagarajan yang dilakukan hingga tahap Dissemination secara terbatas. Hasil pengamatan ditemukan satu tipe stomata dari 4 spesies tumbuhan Annonaceae yaitu Tipe stomata parasitik pada Annona muricata, Annona squamosa, Cananga odorata dan Polyalthia longifolia. Subjek penelitian dan pengembangan booklet yaitu 1 dosen peminatan Anatomi Tumbuhan, 1 dosen Pendidikan Biologi dan 8 mahasiswa yang telah lulus mata kuliah Anatomi Tumbuhan di Pendidikan Biologi FKIP ULM Banjarmasin. Pada hasil evaluasi kesesuaian mendapatkan hasil rata-rata 4,22 (sangat sesuai), pada evaluasi kelayakan diperoleh nilai rata-rata 4,36 (sangat layak). Pada evaluasi keterbacaan mahasiswa didapatkan nilai rata-rata 4,51 (sangat baik). Berdasarkan uji kesesuaian, uji kelayakan, dan uji keterbacaan didapatkan hasil bahwa booklet yang dikembangkan sudah dapat digunakan sebagai bahan referensi saat dilakukan praktikum Anatomi Tumbuhan pada materi jaringan epiderm

Similar works

Full text

thumbnail-image

Jurnal Pendidikan (JP) : Riset dan Konseptual (Universitas Nahdlatul Ulama Blitar)

redirect
Last time updated on 14/02/2025

Having an issue?

Is data on this page outdated, violates copyrights or anything else? Report the problem now and we will take corresponding actions after reviewing your request.

Licence: http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0