WORLD PENDULUM ALLIANCE: EXPERIMENTAÇÃO REMOTA: World Pendulum Alliance: a remote experiment

Abstract

The World Pendulum Alliance is an international project that established a worldwide network of gravimetric pendulums through an agreement between several institutions across Europe and South America. This project aimed to use the simple pendulum as a basis for the implementation of a remote experimentation network (FREE - Framework for Remote Experiments in Education), through the installation of a constellation of pendulums freely available to users. These pendulums are installed in several locations with different latitudes, in order to allow the determination of the acceleration of gravity in these locations, at any time, however, remotely. Three partners in Brazil (University of Brasília, State University of Santa Cruz and Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro) collaborated with the project in the distribution of 11 secondary pendulums each to basic and higher education institutions, public and private, with the aim of to contribute to improving the quality of teaching in the country, in a reality in which few schools have science laboratories. The objective of this article is to discuss the project, its characteristics, motivations, purpose, and the role of the University of Brasília in it, as well as to elucidate aspects related to remote experimentation through the simple pendulum. From this, collaborate with the scientific dissemination of this educational tool and bring more visibility to remote experimentation networks in Brazil.A World Pendulum Alliance é um projeto internacional que estabeleceu uma rede mundial de pêndulos gravimétricos por meio de um acordo entre diversas instituições pela Europa e América do Sul. Este projeto teve como objetivo o uso do pêndulo simples como base para a implementação de uma rede de experimentação remota em educação FREE (Framework for Remote Experiments in Education), por meio da instalação de uma constelação de pêndulos disponibilizados livremente para os usuários, via www. Esses pêndulos estão instalados em diversas localidades com diferentes latitudes, a fim permitir a determinação da aceleração da gravidade nestes locais, a qualquer momento, porém, de forma remota. Três parceiros no Brasil (Universidade de Brasília, Universidade Estadual de Santa Cruz e Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro) colaboraram com o projeto na instalação e acompanhamento de uma rede de pêndulos em instituições de ensino básico e superior, públicas e privadas, com o objetivo de contribuir com a melhora da qualidade de ensino no país, em uma realidade na qual poucas escolas possuem laboratórios de ciências.  O objetivo desse artigo é discorrer sobre o projeto, suas características, motivações, finalidade, e o papel da Universidade de Brasília nele, assim como, elucidar aspectos relacionados a experimentação remota por meio do pêndulo simples. A partir disso, colaborar com a disseminação científica dessa ferramenta educacional e trazer mais visibilidade as redes de experimentação remota no Brasil