Proposta de estudos mecânicos do violão baseada na divisão entre parâmetros e recursos

Abstract

No presente texto é apresentada a proposta metodológica que visa analisar demandas mecânicas do violão baseada na diferenciação entre os conceitos de parâmetros e recursos, apresentada em XXXXXXXXXXXXX (2017), de XXXXXX. Agora sua aplicabilidade é testada nos 12 Estudos, de Heitor Villa-Lobos. São também referências centrais deste trabalho: Técnica, mecanismo y aprendizaje (2000), de Eduardo Fernandez, Escuela de la guitarra (1979), de Abel Carlevaro, e Teoria da digitação: um protocolo de instâncias, princípios e perspectivas para a construção de um cenário digitacional ao violão (2014), de Alisson Alípio. A proposta se mostra aplicável a obra de Villa-Lobos, obtendo-se vantagens em relação à análise das demandas mecânicas, ao planejamento de estratégias de estudo, às notações possíveis e à utilização na prática docente.This paper presents the methodological proposal that aims to analyze the mechanical demands of the guitar based on the differentiation between the concepts of parameters and resources, presented in XXXXXXXXXXXX (2017), by XXXXXXXXX. Now its applicability is tested in 12 Studies, by Heitor Villa-Lobos. The following are also central references of this paper: Técnica, mecanismo y aprendizaje (2000), by Eduardo Fernandez, Escuela de la guitarra (1979), by Abel Carlevaro, e Teoria da digitação: um protocolo de instâncias, princípios e perspectivas para a construção de um cenário digitacional ao violão (2014), by Alisson Alípio. The proposal appears to be applicable to Villa-Lobos' work, obtaining advantages in relation to the analysis of mechanical demands, the planning of study strategies, possible notations and their use in teaching practice