Semester study abroad program extracurricular public school visit: An experience in Canadian foreign language education

Abstract

本報告は、畿央大学教育学部英語教育コースにおけるセメスター留学の一環として実施した、カナダのビクトリア市公立高等学校訪問についてである。そして、学校訪問の実施背景、訪問先の教育方針、実施内容、そして学生の学びを整理し、プログラムの意義と課題点を明らかにすることを目的とする。ブリティッシュコロンビア州では、英語を第二言語として使用する生徒を無理なく学校環境やカナダの社会に適応させるための教育支援体制がある。学生たちがその学校訪問から得た実践的な経験や学びの振り返りは、今後の留学プログラム実施に向けた事前、事後指導の改善策を示唆するものといえる。departmental bulletin pape