Strategi Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Sarana Promosi Sekolah Musik Di Dotodo Music Edutainment

Abstract

ABSTRACT The purpose of this study was to find out how the efforts to use social media as one of the strategies and means of promoting music schools were carried out by Dotodo Music Edutainment. The research method used in this study is a qualitative research method with a case study type. The choice of this type of case study is because the researcher will understand in depth the context, process, and complexity of the phenomenon being studied. The location of this research is at the Dotodo Music Edutainment music school, which is in the city of Bandung. In the process of collecting data, researchers used interview and observation techniques. Interviews were conducted with the two founders, who are also the owners and teaching staff at the music school. The results of the research conducted show that Dotodo Music Edutainment utilizes several types of social media such as Instagram, Facebook and TikTok to reach a wider audience and school promotions. By presenting interesting and relevant content, and involving students in the marketing process, Dotodo Music Edutainment builds a strong brand image and raises public awareness about a quality music school. Dotodo Music Edutainment also uses other supporting strategies such as distributing brochures. This gives the impression of a strong traditional approach and is basically still effective.   Keyword: Social-media, Promotion, Dotodo Music EdutainmentMedia sosial merupakan salah satu kemajuan yang tidak mungkin ditinggalkan oleh banyak orang di era ini. Media sosial juga memiliki dampak yang luar biasa terhadap banyak aspek, termasuk dalam konteks bisnis dan promosi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Upaya pemanfaatan media sosial sebagai salah satu strategi dan sarana promosi sekolah musik, yang dilakukan oleh Dotodo Music Edutainment. Metode penelitian yang digunakan dalam kajian ini adalah penelitian kualitatif dengan jenis studi kasus. Dalam proses pengumpulan data yang dilakukan, peneliti menggunakan teknik wawancara, dokumentasi, dan observasi. Wawancara dilakukan kepada dua orang Founder, yang sekaligus menjadi pemilik dan Staf Pengajar di sekolah musik tersebut. Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan jika Dotodo Music Edutainment memanfaatkan beberapa jenis media sosial seperti Instagram, Facebook dan TikTok untuk mencapai audiens yang lebih luas, dan promosi sekolah. Dengan menghadirkan konten yang menarik dan relevan, serta melibatkan siswa-siswa dalam proses pemasaran, Dotodo Music Edutainment mampu membangun citra merek yang kuat dan meningkatkan kesadaran masyarakat tentang sekolah musik yang berkualitas. Dotodo Music Edutainment juga menggunakan strategi penunjang lainnya seperti penyebaran brosur. Hal ini memberikan kesan pendekatan tradisional yang kuat dan pada dasarnya tetap efektif untuk dilakukan.   Kata kunci: Media sosial, Promosi, Dotodo Music Edutainment