Un análisis regional de la ética en la formación del Contador Público como pilar fundamental para combatir la corrupción

Abstract

Corruption in Latin America is alarming, several corruption cases have been carried out by corrupt officials and politicians. This article proposes ethics as a fundamental pillar to combat corrupt behaviors and thus avoid the diversion of resources, in countries such as Colombia, Ecuador and Peru with emerging economies that currently top the list of countries with high corruption rates. The Ethics should attract the attention of all professionals, especially the Public Accountants, because this becomes the right hand and the strategic ally. So, it cannot and should not miss their professionalism, even worse to fail society. This work also seeks to draw the attention of universities in the region because it is their duty to train public accountants for the efficient performance of the professional attached to the faithful compliance of the legal and ethical-professional law. The present article proposed a regional analysis of the curricular matrix in the formation of the Public Accountant against the matrix of study of the best universities of the world and thus of face to learn of the best ones and to fight the corruption. In this context, education and ethics become the mechanisms to eliminate corruptionLa corrupción en América Latina es alarmante, varios casos corrupción han sido protagonizados por funcionarios y políticos corruptos. Este artículo plantea a la ética como pilar fundamental para combatir conductas corruptas y así evitar el desvío de recursos, en países como Colombia, Ecuador y Perú con economías emergentes y que actualmente encabezan la lista de países con altos índices de corrupción. La Ética debe concitar la atención de todos los profesionales, especialmente de los Contadores Públicos, pues este se convierte en la mano derecha y el aliado estratégico, por lo que no puede ni debe faltar a su profesionalismo, peor aún fallar a la sociedad. Este trabajo además busca llamar la atención de las universidades de la región pues es su deber capacitar a los Contadores Públicos para el desempeño eficiente del profesional apegado al fiel cumplimento del ordenamiento legal y ético-profesional. El presente artículo planteó un análisis regional de las mallas curriculares en la formación del Contador Público frente a las mallas de estudio de las mejores universidades del mundo y así de cara a aprender de los mejores y combatir la corrupción. En este contexto, la educación y la ética se convierten entonces en los mecanismos a articular para poner freno a la corrupción