Análisis de la frecuencia cardíaca: un estudio con estudiantes universitarios que practican actividad física regular

Abstract

The aim of this study was to analyse the heart rate of university students, who practice regular physical activity, as an instrument was established the use of a beurer medical branded equipment PO30 GmbH Pulse Oximeter, the collection of data was taken through a field work developed before, during and after regular physical activity, took part in the study 25 subjects all male, between 20 and 21 years. The heart rate was recorded with the instrument, the results of the frequency measurement before the activity showed a maximum value of 80 ppm and a minimum of 56 ppm; while during the activity the maximum value was 176 ppm and the minimum 80 ppm, finally the maximum value was 154 ppm with a minimum of 68 ppm after the activity. It is concluded that university students due to their condition of physically active people increase their CF as the intensity of physical activity increases. El objetivo de este estudio fue analizar la frecuencia cardíaca en estudiantes universitarios, los cuales practican actividad física regular, como instrumento se estableció la utilización de un equipo de marca beurer medical PO30 GmbH Pulse Oximeter, la recopilación de los datos se tomó mediante un trabajo de campo desarrollado antes, durante y después de la realización de actividad física regular, tomaron parte del estudio 25 sujetos todos de sexo masculino, comprendidos entre 20 y 21 años.  Se registró la frecuencia cardíaca con el instrumento, los resultados de la toma de frecuencia antes de la actividad presentaron un valor máximo de 80 ppm y un mínimo de 56 ppm; mientras que durante la actividad el valor máximo fue de 176 ppm y el mínimo de 80 ppm, finalmente el valor máximo fue de 154 ppm con un mínimo de 68 ppm después de la actividad. Se concluye que los estudiantes universitarios por su condición de personas físicamente activas incrementan su FC a medida que aumenta la intensidad de la actividad física. &nbsp