PENERAPAN MODEL SNOWBALLTHROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS V TEMA VI DI MADRASAH IBTIDAIYAH Al-MUNAWWARAH KOTA JAMBI

Abstract

Skripsi ini membahas tentang Peningkatan hasil belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Snowball Throwing Pada Pembelajaran Tematik Kelas V Di Madrasah Ibtidaiyah Al Munawwarah Kota Jambi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peningkatan hasil belajar tematik siswa pada kelas V tema VI panas dan perpindahannya sub tema III peran kalor terhadap kehidupan di Madrasah Al Munawwarah Kota Jambi dengan menerapkan model pembelajaran Snowball throwing. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V.4 siv 1 di Madrasah Ibtidaiyah Al Munawwarah Kota Jambi, sedangkan objek penelitian adalah penerapan pembelajaran Tematik dengan menggunakan model Snowball Throwing, peningkatan hasil belajar siswa pada Tema VI panas dan perpindahannya subtema III peran kalor terhadap kehidupan dapat dilihat Pada siklus I nilai rata-rata siswa 75 dengan jumlah siswa yang berhasil 3 orang siswa ( 30%), yang belum berhasil 7 orang siswa (70%). Pada siklus II nilai rata-rata siswa mencapai 85 dengan jumlah siswa yang berhasil 9 orang siswa (90%) dan yang belum berhasil 1 orang siswa (10%). Dengan demikian dapat dilihat bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa kelas V pada pembelajaran tematik khususnya pada pembelajaran tematik tema 6 subtema 3 di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Al munawwarah kota jambi dari siklus I sampai siklus II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Snowball Throwing dapat meningkatkan hasil belajar tematik sisw