Лабораторний практикум з методики навчання математики
Abstract
У посібнику містяться лабораторні роботи з методики навчання математики, що відповідають державному освітньому стандарту та навчальному плану підготовки вчителів математики освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» спеціальності 6.040201 Математика* галузі знань 0402 Фізико-математичні науки. Надано детальні рекомендації щодо виконання практичної частини лабораторних робіт. Після кожної частини викладу запропоновані завдання для самостійної підготовки студентів. Посібник містить предметний покажчик теоретичного та практичного матеріалу- Book
- метод геометричних перетворень
- метод координатний
- метод рівнянь та нерівностей
- моделювання
- наочність навчання
- способи оцінювання
- прийоми роботи з теоремою
- рівні навчальних досягнень учнів
- схема аналізу уроку
- тест
- тестове завдання
- типи уроків
- структура уроку
- факультативні заняття
- формування математичних понять
- формування поняття про об’єкт
- формування поняття про об’єкт
- арифметичний спосіб розв’язування
- векторний метод
- види наочності
- метод геометричних перетворень
- дослідницька компетентність
- дослідницький метод
- дослідницький підхід
- евристичні алгоритми
- етапи роботи з теоремою
- етапи розв’язування задач
- закони логіки
- заочна фізико-математична школа
- ієрархічна модель задачі
- комп’ютерне моделювання
- комп’ютерні моделі
- координатна площина
- координатна пряма
- координатний метод
- логічна форма
- математична модель
- математичне моделювання
- математичний аналіз алгоритмів
- математичний об’єкт
- матриця інформації про задачу
Similar works
Full text
Last time updated on 12/11/2016
This paper was published in Electronic Kirovograd State Pedagogical University Institutional Repository.
Having an issue?
Is data on this page outdated, violates copyrights or anything else? Report the problem now and we will take corresponding actions after reviewing your request.