El presente estudio es el resultado de una revisión sistemática referente al desarrollo y el fortalecimiento de la conciencia ambiental en los estudiantes de primaria en América latina del 2015 – 2020. El estudio es teórico. Se extrajeron un total de 65 artículos de los cuales solo 25 fueron elegidos pues respetaban los criterios de las actitudes ambientales y la educación ambiental. Sin embargo, solo 15 mencionaban las variables de la investigación. En cuanto a los resultados la presente revisión sistemática nos indica la relación que existe entre la educación y la cultura ambiental en los artículos científicos analizados
Is data on this page outdated, violates copyrights or anything else? Report the problem now and we will take corresponding actions after reviewing your request.