Minat baca siswa MI Miftahul Jannah Gresik menggunakan buku cerita bergambar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya siswa dalam minat baca. Siswa cenderung menganggap bahwa membaca merupakan suatu kegiatan yang membosankan dan tidak memiliki daya tarik. Hal ini menjadikan wali kelas I untuk menerapkan media buku cerita bergambar dalam menyikapi minat baca siswa kelas I saat ini, agar minat baca siswa dapat perubahan kepada hal yang lebih positif. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus dimana data akan dipaparkan secara deskriptif sesuai dengan keadaan objektif di MI Miftahul Jannah Gresik. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan triangulasi waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat baca pasca pandemi covid-19 siswa kelas I MI Miftahul Jannah Gresik masih cenderung rendah, hal ini terlihat dari sikap dan ekspresi yang ditunjukkan oleh siswa ketika proses membaca menggunakan media buku cerita bergambar berlangsung. Akan tetapi berkat penerapan media buku cerita bergambar secara maksimal siswa mulai memiliki perubahan yang positif dalam minat baca. Siswa menjadi lebih antusias terlihat dari sikap mereka ketika membuka-buka buku, membaca sesuatu yang ada di sekitarnya. Bahkan ekspresi senang siswa ketika membaca merupakan salah satu wujud bahwa terdapat perubahan yang positif dalam hal minat baca siswa kelas I MI Miftahul Jannah Gresi