PEMBENTUKAN NILAI PEDULI DAN RELIGIUS TERHADAPKARAKTER SISWI KELAS VII MADRASAH DINIYAHDARUL FALAH SEPUTIH BANYAK

Abstract

ABSTRAKPEMBENTUKAN NILAI PEDULI DAN RELIGIUS TERHADAPKARAKTER SISWI KELAS VII MADRASAH DINIYAHDARUL FALAH SEPUTIH BANYAKOleh:FIYYA ZAHROTUL FIRDAUSINPM. 181210069Sikap peduli merupakan sikap dan tindakan yang selalu ingin memberibantuan kepada masyarakat yang membutuhkan.Pemahaman sikap ini harusdengan latihan-latihan dengan cara anak dihadapkan pada situasi nyata.Sikappeduli akan lebih baik jika dibarengi dengan karakter religius. Karakter religiusmerupakan salah satu karakter yang perlu dikembangkan dalam diri peserta didikuntuk menumbuhkan perilaku sesuai dengan ajaran agama Islam yangberlandaskan Al-Qur?an dan Hadits.Namun demikian, walaupun guru telahberupaya untuk melakukan pembinaan terhadap karakter siswa, namun ternyataada beberapa siswa yang memiliki karakater yang tidak seharus dimiliki olehseorang peserta didik. Hal ini dikarenakan beberapa faktor di antaranya, ketika didalam kelas siswa hanya mengobrol dan asyik bermain, tidak memperhatikanpenjelasan yang disampaikan guru, siswa sering membolos, malas membacamateri pelajaran dan lain sebagainya.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang dilakukandi kelas VIIMadrasah Diniyah Darul Falah Seputih Banyakberkaitan dengan upaya gurudalam pembentukan nilai peduli dan religius terhadap karakter siswi.Penelitidalam mengumpulkan data-data yang diperlukan sebagai sumber informasi,menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari data yangdiperoleh, kemudian dikumpulkan dan diolah agar dapat ditarik suatukesimpulan..Berdasarkanhasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa siswi terbiasa untukmelaksanakan ajaran agamanya khususnya penerapan shalat fardhu secara benardan sempurna. Tentu hal ini tidak sekedar ibadah yang wajib saja sebagaimanashalat fardhu, ibadah sunnah pun juga mengisi waktu-waktu para siswi kelas VIIMadrasah Diniyah Darul Falah Seputih Banyak. Ini bisa dilihat dari aktivitas yangsudah terjadwal ataupun yang mereka inisiatifkan sendiri.Siswi mempunyaikesadaran tinggi untuk melakukan muhasabah diri. Muhasabah ini tidak terbataspada koreksi atas perbuatan mereka yang berakibat dosa dan pahala, tetapi jugapada persoalan-persoalan pengembangan diri dalam rangka hidup dan bergaul ditengah komunitas sosial di lingkungan sekolah. Melalui kegiatan dalam bentukimplementasi akan menekan siswi untuk melanggar peraturan yang ada khususnyadi Madrasah Diniyah Darul Falah Seputih Banyak.Kata Kunci: Efektivitas & Media Pembelajaran (Gadget